Учитель географии

Требования к кандидату

• Образование: Высшее или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогические науки» (профиль «География») либо в области, соответствующей преподаваемому предмету. Допускается наличие дополнительного профессионального образования (переподготовки) по профилю педагогической деятельности.
• Квалификация:
  • Знание Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), Федеральной образовательной программы (ФОП) по географии.
  • Глубокое знание предмета: физическая и экономическая география, картография, геология, климатология, демография, краеведение.
  • Владение методикой преподавания географии и возрастной психологией.
• Навыки:
  • Умение работать с цифровыми образовательными ресурсами, ГИС-сервисами, интерактивным оборудованием.
  • Навыки объективной оценки знаний, ведения электронного журнала и документации.
  • Опыт организации проектной, исследовательской и внеурочной деятельности (кружки, экскурсии, олимпиады).
  • Навыки оказания первой помощи, знания правил пожарной безопасности и охраны труда.
• Личные качества: Ответственность, коммуникабельность, системное мышление, умение находить контакт с подростками, эмоциональная устойчивость, увлеченность предметом.
• Дополнительные требования:
  • Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью (ст. 331 ТК РФ).
  • Наличие медицинской книжки, прохождение обязательных медосмотров.
  • Систематическое повышение квалификации не реже одного раза в три года.

Должностные обязанности

Учебная деятельность:

• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования.
• Разработка и реализация рабочих программ по географии, календарно-тематическое планирование уроков для 5-11 классов.
• Планирование и проведение учебных занятий.
• Проверка домашних заданий, контрольных работ; ведение классного журнала и выставление оценок.
• Подготовка школьников к государственной итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ), разбор форматов заданий и типичных ошибок.
• Проведение систематического анализа эффективности уроков и подходов к обучению.

Воспитательная и развивающая деятельность:

• Формирование у обучающихся целостной картины мира, понимания взаимосвязей между природой, хозяйством и обществом.
• Организация воспитательной работы через уроки географии, формирование экологической культуры.
• Вовлечение учеников во внеурочную деятельность: организация географических кружков, краеведческой работы, экскурсий и полевых выходов (с соблюдением техники безопасности).
• Поддержание кабинета географии в рабочем состоянии (карты, глобусы, оборудование).

Организационно-методическая работа:

• Участие в педагогических советах, семинарах, методических объединениях учителей географии.
• Сотрудничество с классным руководителем и родителями (консультирование, участие в собраниях).
• Обеспечение сохранности учебного оборудования кабинета географии (при исполнении функций заведующего кабинетом).

Охрана труда и безопасность:

• Соблюдение установленных правил и требований охраны труда, пожарной безопасности, личной гигиены.
• Прохождение обучения навыкам оказания первой помощи пострадавшим, знание порядка действий при возникновении пожара или иной чрезвычайной ситуации и эвакуации.
• Информирование руководства о несчастных случаях.