Своя Школа - частная школа полного дня в Тюмени.
Мы ищем педагога-психолога, который станет психологом-наставником 5 класса.
Это не кабинетная должность “психолога по запросу”. Психолог-наставник сопровождает класс в течение учебного дня: помогает детям с адаптацией, коммуникацией, саморегуляцией, учебной самостоятельностью, конфликтами, целями и взаимодействием с педагогами и родителями.
Чем предстоит заниматься
Сопровождать 5 класс в течение учебного дня:
- видеть детей не только на индивидуальных встречах, а в реальной школьной жизни;
- помогать пятиклассникам адаптироваться к средней школе;
- поддерживать эмоциональное состояние детей;
- помогать классу выстраивать правила, границы и уважительное общение;
- замечать напряжение, конфликты, тревожность, усталость, снижение мотивации.
Проводить регулярные занятия с классом:
- занятия по развитию эмоционального интеллекта;
- разговоры о коммуникации, дружбе, конфликтах, ответственности;
- упражнения на саморегуляцию, рефлексию, целеполагание;
- классные обсуждения сложных ситуаций.
Работать индивидуально с детьми:
- проводить поддерживающие беседы;
- помогать ребенку осознавать свои трудности и сильные стороны;
- сопровождать в вопросах мотивации, поведения, общения, учебной самостоятельности;
- фиксировать динамику и видеть, где ребенку нужна дополнительная поддержка.
Взаимодействовать с педагогами:
- помогать учителям лучше понимать особенности детей;
- обсуждать сложные ситуации в классе;
- предлагать педагогические и психологические решения;
- участвовать в создании спокойной, рабочей и безопасной атмосферы в классе.
Взаимодействовать с родителями:
- давать обратную связь по состоянию и динамике ребенка;
- помогать родителям видеть не только проблемы, но и прогресс;
- участвовать в обсуждении сложных ситуаций;
- сохранять партнерский, уважительный и профессиональный тон коммуникации.
Кого мы ищем
Нам подойдет специалист, которому интересно быть в живой школьной среде, видеть детей каждый день, влиять на атмосферу класса и помогать подросткам взрослеть.
Важно, чтобы вы:
- имели психологическое или психолого-педагогическое образование;
- понимали возрастные особенности детей 10-12 лет;
- умели выстраивать контакт с детьми без давления и панибратства;
- могли держать границы спокойно и уверенно;
- были готовы работать не только индивидуально, но и с группой;
- умели разговаривать с родителями профессионально, бережно и по делу;
- могли фиксировать наблюдения, динамику и результаты работы;
- были готовы работать в команде с педагогами и администрацией.
Будет преимуществом:
- опыт работы в школе;
- опыт ведения групповых занятий с детьми или подростками;
- знание инструментов эмоционального интеллекта, медиации, коучингового подхода;
- опыт сопровождения адаптации детей при переходе в среднюю школу;
- интерес к современным образовательным подходам.
Эта работа подойдет вам, если
- вам интересно работать не “разово по запросу”, а системно сопровождать детей;
- вы хотите видеть реальные изменения в классе и в каждом ребенке;
- вам близка идея, что психолог в школе - это не только диагностика и консультации, а взрослый, который помогает ребенку становиться самостоятельнее, спокойнее и осознаннее;
- вы умеете быть теплым, но устойчивым взрослым;
- вы готовы быть частью школьной команды.
Эта работа не подойдет, если
- вы хотите только кабинетные консультации;
- вам некомфортно находиться в активной школьной среде;
- вы не готовы взаимодействовать с педагогами и родителями;
- вам сложно выдерживать детские эмоции, конфликты и групповые процессы;
- вы предпочитаете работать только индивидуально, без сопровождения класса.
Что мы предлагаем
- работу в частной школе полного дня;
- сопровождение одного класса, а не всей школы сразу;
- понятную роль психолога-наставника в школьной системе;
- поддержку команды и администрации;
- возможность влиять на атмосферу класса и развитие детей;
- рабочий день: с 08:00 до 15:30;
- пятидневную рабочую неделю;
- официальное оформление;
- питание в школе;
- профессиональную среду, где психолог действительно включен в жизнь детей, а не работает “на периферии”.
О школе
В “Своей Школе” психолог-наставник - это взрослый, который знает детей не по разовым консультациям, а через ежедневное взаимодействие.
Он помогает классу становиться более самостоятельным, спокойным, ответственным и включенным в учебную жизнь.
Мы работаем в безотметочной системе, используем критериальное оценивание, маршрутные листы, регулярную обратную связь и систему сопровождения детей. Для нас важно, чтобы ребенок не просто “учился”, а понимал себя, развивал самостоятельность, учился общаться, справляться с трудностями и видеть свой прогресс.
Если вам интересна роль психолога, который действительно влияет на школьную среду и развитие детей, будем рады познакомиться.