Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Частная школа «Крылья» — уникальная школа полного дня в самом центре Петроградского острова. Наша миссия — давать качественные и всесторонние знания, окружать учеников заботой и теплом и вдохновлять на новые свершения. Формируем нестереотипное критическое мышление, самостоятельность и развиваем Soft Skills.

Открываем конкурс на вакансию «Заместитель директора по учебно-воспитательной работе».

Роль и зона ответственности

Вы станете ключевым управленцем, отвечающим за качество образовательного процесса и методическое сопровождение педагогов. Ваша задача — выстроить прозрачную систему контроля и развития обучения, интегрировать воспитательные и учебные задачи, а также обеспечить соответствие работы школы требованиям ФГОС и внутренним стандартам школы. Вы будете напрямую влиять на академические результаты учеников и профессиональный рост педагогического коллектива.

Мы ожидаем от кандидата

• Управленческий опыт в образовании не менее 3 лет, из них не менее 1 года на руководящей должности (заместитель директора, руководитель методического объединения, завуч и т. п.).
• Профильное образование: высшее педагогическое + дополнительное управленческое (менеджмент в образовании, управление персоналом) либо профильная переподготовка.
• Опыт внедрения ФГОС и организации оценочных процедур: проведение ВПР, ВсОШ, знание регламентов, умение анализировать результаты и корректировать учебный процесс.
• Практические навыки управления педагогическим коллективом: распределение нагрузки, контроль качества преподавания, проведение методических совещаний, сопровождение аттестации педагогов.
• Уверенное владение цифровыми инструментами: работа в электронных журналах (ЭлЖур, МЭШ и аналоги), Google документы/Яндекс 360.
• Умение выстраивать систему воспитательной работы: опыт разработки и реализации программ воспитания, календарного плана воспитательной работы, взаимодействия с классными руководителями.
• Навыки работы с родителями: проведение родительских собраний, индивидуальных консультаций, урегулирование конфликтных ситуаций в рамках профессиональной этики.
• Высокий эмоциональный интеллект и развитые навыки экологичного общения: способность выстраивать доверительный диалог с детьми, родителями и коллегами, транслировать ценности школы.

Ключевые задачи и зона ответственности

• Организация и контроль образовательного процесса: обеспечение соответствия требованиям ФГОС и локальным актам школы, контроль реализации учебных планов, рабочих программ, оценочных процедур.
• Мониторинг и аналитика: отслеживание динамики образовательных результатов, выявление проблемных зон, разработка и внедрение мер по повышению качества обучения.
• Методическое руководство: планирование и проведение педсоветов, посещений уроков; анализ эффективности педагогических практик и внедрение лучших решений.
• Координация воспитательной и культурно-досуговой деятельности: формирование совместно с заместителем по воспитательной работе плана мероприятий, контроль их реализации и оценка воспитательного эффекта.
• Развитие образовательной среды: внедрение проектных форм обучения, междисциплинарных модулей, практико-ориентированных форматов (мастерские, выездные занятия, партнёрства с вузами)
• Приём и адаптация учащихся: участие в проведении собеседований при приёме в школу, комплектование классов с учётом возрастных, психологических и академических особенностей детей, сопровождение адаптации новых учеников.
• Контроль документооборота по учебной части: ведение и проверка журналов, отчётности, графиков, приказов; обеспечение своевременного и корректного заполнения ЭлЖура.
• Управление расписанием: составление и корректировка расписания учебных занятий, консультаций, зачётов, координация взаимодействия подразделений школы.
• Сохранение и развитие контингента: участие в комплектовании школы, реализация мер по удержанию учеников, работа с мотивацией и вовлечённостью.

Что мы готовы предложить

• Трудоустройство по ТК с первого дня работы.
• Льготное питание в нашей столовой.
• Оплачиваемый отпуск.
• Свобода педагогического творчества.
• Минимум бюрократии: фокус на работе с детьми и развитии среды.
• Комфортное пятиэтажное здание в историческом центре города (СПб, ул. Б. Пушкарская, 35).
• Поддержка вашего профессионального развития со стороны руководителя и коллег: мы заинтересованы в вашем успехе, потому что он делает успешной нашу школу.