Преподаватель / методист китайского языка

Вот текст в формате, который корректно скопируется:

***

ОБЯЗАННОСТИ:

- Проведение индивидуальных и групповых онлайн-занятий по китайскому языку:
– с детьми от 9 лет (начальный уровень, YCT / HSK 1)
– со школьниками, студентами и взрослыми на всех уровнях — от абсолютного нуля до HSK 5–6.

- Подготовка к экзаменам HSK всех уровней, а также формирование устойчивой базы в разговорном и повседневном китайском языке.

- Проведение занятий через нашу интерактивную онлайн-платформу; составление персонализированных учебных программ с использованием предоставленных материалов и собственных методических ресурсов.

- Поддержание мотивации и вовлечённости учеников: актуальные темы, творческие форматы уроков, дружелюбная атмосфера.

- Ведение кратких отчётов об успеваемости и резюме уроков во внутренней системе школы.

- Преподавание курсов делового китайского языка для профессиональных и корпоративных целей.

- Участие в разработке учебных материалов и образовательного контента (по желанию).

ТРЕБОВАНИЯ:

- Носитель китайского языка или уровень владения, близкий к родному (HSK 5–6).
- Высшее педагогическое/лингвистическое образование ИЛИ сертифицированные курсы по преподаванию китайского как иностранного (CTCSOL или аналог).
- Опыт преподавания, особенно онлайн, приветствуется.
- Умение адаптировать занятия под учеников разного возраста и уровня — от детей 9 лет до взрослых специалистов.
- Ответственность, пунктуальность, готовность к командной работе и обратной связи.
- Знание английского или казахского языка — преимущество, но не обязательно.

МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:

- Гибкий график — составляем расписание с учётом вашей занятости и запросов учеников.
- Полностью удалённый формат — работайте из любой точки мира.
- Почасовая оплата, обсуждается индивидуально в зависимости от квалификации и формата занятий.
- Административная поддержка — мы берём на себя организацию, подбор учеников и общение с родителями.
- Молодая, динамичная команда, где вы можете не только преподавать, но и влиять на развитие школы.