О КОМПАНИИ
Институт системно-деятельностной педагогики Петерсон — ведущая российская организация дополнительного профессионального образования педагогов, оператор знаменитой системы математического образования Л.Г. Петерсон "Учусь учиться".
Мы находимся на этапе стратегической трансформации и приглашаем ключевого руководителя, который поможет расширить команду недостающими компетентными специалистами и возглавит модернизацию всех операционных процессов института.
КЛЮЧЕВЫЕ ЗАДАЧИ
ПЛАНИРОВАНИЕ
Разработка и реализация краткосрочных и среднесрочных операционных планов развития института в соответствии с новой стратегией.
ОПЕРАЦИОННАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ
Полная пересборка ключевых бизнес-процессов:
- Организация и проведение образовательных мероприятий;
- Очные, дистанционные и выездные курсы повышения квалификации;
- Сетевое взаимодействие с государственными структурами ДПО (в соответствии с 86-ФЗ от 21.04.2025) и образовательными организациями;
- Система полномочий, ответственности и распределения принятия решений;
- Внедрение процессного подхода во все направления деятельности;
- Офис-менеджмент
НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Создание комплексной системы правового обеспечения:
- Управление интеллектуальной собственностью
- Кадровое делопроизводство и трудовые отношения
- Безопасность и охрана труда
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Договорная работа и правовая экспертиза
- Защита персональных данных (152-ФЗ)
- Издательская деятельность
- Upgrade текущего документооборота и ЭДО (ПИК ЕАЗУС, Портал поставщиков, СБИС)
- Работа с государственными закупками (44-ФЗ, 223-ФЗ)
- Мониторинг изменений в образовательном законодательстве (273-ФЗ)
IT И ЦИФРОВИЗАЦИЯ
Руководство IT-отделом и цифровой трансформацией:
- Системное администрирование и техническая поддержка
- Организация онлайн-трансляций и вебинаров
- Разработка и поддержка цифровых образовательных продуктов
- Создание и управление электронной базой знаний института
- Контент-менеджмент корпоративного сайта
- Внедрение AI-технологий в образовательные процессы
- Развитие LMS и дистанционных образовательных технологий
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ОРГАНАМИ
Координация взаимодействия с государственными органами в рамках лицензионной деятельности, аккредитации и соответствия образовательным стандартам.
КОММУНИКАЦИИ И РЕПУТАЦИЯ
Создание и управление центрами коммуникаций:
- Внешние коммуникации и связи с партнерами
- Внутренние коммуникации и корпоративная культура
- Управление репутацией и брендом
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
Разработка и реализация HR-стратегии, включая подбор, развитие и мотивацию сотрудников, формирование команды высокопрофессиональных специалистов.
ТРЕБОВАНИЯ К КАНДИДАТУ
СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО
Просим обязательно приложить небольшое сопроводительное письмо в свободной форме, из которого будет следовать, что с нашей стороны разумно рассмотреть Ваше резюме в первую очередь.
ОБРАЗОВАНИЕ И ОПЫТ
- Высшее образование (физико-математическое, техническое — обязательно), доп. образование для топ-менеджеров (Executive MBA или аналогичное)- значительный плюс;
- Опыт руководящей работы и наставничества не менее 5-7 лет;
- Опыт в образовательной сфере — обязательно, Edtech - серьезное преимущество;
- Опыт запуска и управления операционно-административным блоком в частных образовательных организациях;
- Портфолио достижений и рекомендаций.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ
- Процессный подход: профессиональный уровень владения и опыт внедрения;
- Microsoft Excel: продвинутый уровень (желательно подтвержденный сертификатами);
- Программы процессного моделирования
- Проектное управление
- Правовые знания: образовательное законодательство, трудовое и корпоративное право, интеллектуальная собственность, персональные данные, финансы и налоги
ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА
- Системное мышление и способность видеть взаимосвязи между процессами
- Внимание к деталям при сохранении стратегического видения
- Адаптивность к изменениям и готовность к инновациям
- Креативность и умение выходить за рамки стандартных решений
- Высокий уровень притязаний к качеству работы
- Стрессоустойчивость и способность работать в режиме многозадачности
- Коммуникативные навыки для работы с различными аудиториями
- Чувство юмора в дополнение к техническому образованию — чтобы вы могли математически точно рассчитать вероятность выполнения закона Мерфи :)
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА
- Опыт работы с AI-технологиями в образовании
- Знание специфики математического образования
- Опыт работы с международными образовательными проектами
- Владение английским языком
- Сертификации в области управления проектами или процессами
МЫ ПРЕДЛАГАЕМ
КОНКУРЕНТНОЕ ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ
по результатам собеседования
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАКЕТ
- Добровольное медицинское страхование (расширенная программа)
- Оплачиваемый отпуск 28 календарных дней + дополнительные дни
- Гибкий график работы и возможность частичной удаленной работы
- Другие компенсации
УНИКАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
- Работа в инновационной образовательной среде
- Влияние на развитие математического образования в России
- Работа с передовыми образовательными технологиями
- Творческая атмосфера и поддержка инициатив
УСЛОВИЯ РАБОТЫ
📍 МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ
- Офис: Москва, м. Белорусская
- Формат: офисная работа с возможностью гибридного режима
- Командировки: по необходимости, не часто
ГРАФИК
- Рабочая неделя: 5 дней (понедельник-пятница)
- Рабочий день: гибкий график в рамках 10:00-18:00
- Переработки: компенсируются отгулами или доплатой
СТАРТ РАБОТЫ
- Испытательный срок: 3 месяца
- Адаптационная программа: персональный план введения в должность непосредственно с исполнительным директором.