Вакансии в городе Москва

Требуемый опыт работы: более 1 года. - Обязательный опыт работы в реабилитационном центре для зависимых не менее 1 года. -

Выполнение и реализация программы РЦ в рамках компетенции должности. - Консультирование зависимых резидентов в условиях реабилитационного центра. - Контроль за выполнением правил...

Высшее психологическое образование. Опыт работы с детьми от 1 до 7 лет, знание и умение применять методики раннего развития.

Адаптация детей к детском саду. Активные коммуникации с родителями, детьми, сотрудниками. Оказание системной психологической помощи на всех уровнях образовательного процесса.

Аналогичный опыт работы в билингвальной частной школе, любовь к детям, желание содействовать их развитию и росту. Высшее психологическое образование.

Сопровождение учеников вверенных классов в образовательном пространстве с целью создания благоприятной образовательной среды. Помощь ученикам в преодолении возможных проблем и...

Высшее профессиональное образование по специальности "Психология". Переподготовка по направлению "Нейропсихология" или "Клиническая психология". Опыт работы в аналогичной должности от 1...

Оказание клинико-психиатрической помощи пациентам. Ведение амбулаторного и стационарного приема пациентов. Проведение патопсихологического/нейропсихологического обследования. Проведение работы, направленной на восстановление...

Опыт взаимодействия с детьми с ОВЗ (РАС, РДА, ДЦП, синдром Дауна, ЗРР, ЗПР, ЗПРР, сочетанные нарушения, запуск речи) обязателен, также...

Опыт работы с детьми с комбинированными нарушениями (РАС, аутизм, СДВГ, ЗПР, УО, ДЦП) будет вашим преимуществом!

Проведение диагностики, определение структуры и степени выраженности нарушений, оценка тяжести нарушения, дача обратной связи родителям по маршруту коррекции.

Высшее психологическое образование (клиническая, медицинская или общая психология). Опыт работы по специальности от 1 года. Навыки проведения психодиагностических тестов и...

Проведение психодиагностических тестов для онкологических пациентов. Подготовка подробных и понятных заключений по результатам диагностики. Проведение индивидуальных психологических консультаций.

2. Умение выстраивать коррекционный маршрут(сенсомоторная и когнитивная коррекция) с детьми от 2 лет. 3. Навыки написания нейропсихологического заключения.

1. Проведение нейропсихологической диагностики.

Профильное образование, обязателен опыт работы, рекомендации. Пунктуальность.

Проведение занятий в детском центре с детьми, диагностика, консультация, терапия. Замещать основного специалиста, в дальнейшем можно будет наработать свою базу.

Опыт работы с детьми с комбинированными нарушениями (РАС, аутизм, СДВГ, ЗПР, УО, ДЦП) будет вашим преимуществом!

Проведение диагностики, определение структуры и степени выраженности нарушений, оценка тяжести нарушения, дача обратной связи родителям по маршруту коррекции.

Высшее образование по направлению психологии. Релевантный опыт работы от 1 года. Опытный пользователь ПК, уверенное владение пакетом MS Office (Excel...

Организация работы отдела, распределение нагрузки и постановка задач сотрудникам. Контроль качества оказываемых психологических и психотерапевтических услуг. Разработка и актуализация внутренних...

Высшее психологическое образование или переподготовка по специальности «Клинический психолог», специализация «Нейропсихолог». Опыт работы от 1 года в аналогичной должности.

Проведение нейропсихологического диагностического обследования детей. Написание заключения. Разработка и реализация коррекционных маршрутов. Участие в супервизиях и регулярных повышениях квалификации.

Образование: высшее психологическое образование с обязательным обучением по специальности «Клиническая (медицинская) психология». Выпускники каких учебных заведений представляют наибольший интерес: выпускники...

Первичное психологическое тестирование пациентов с формированием заключения. Проведение психокоррекционных групповых занятий с пациентами отделения реабилитации. Проведение психокоррекционных индивидуальных занятий с...

Высшее образование в области психологии, управления персоналом, социологии или смежных дисциплин. Преимуществом является дополнительное образование или сертификация: Асессор, коуч (ICF...

Непосредственное проведение процедур оценки (оценочные интервью, ассесмент-центры и т.п.), в том числе для членов ТОП-команды.

Понимание особенностей психического и нейронного развития детей разного возраста от 2 х лет. Знание анатомии нервной системы, топографической анатомии центральной...

Проведение коррекционных занятий в рамках оказываемых услуг. Проведение первичной диагностики детей от 1,5-х лет. Создание плана работы с...

Высшее образование в области психологии и нейропсихологии. Желание развиваться в области психологии и нейропсихологии. Умение находить подход к пациентам разного...

Проведение консультаций со взрослыми и детьми. Диагностика детей по нейропсихологии. Решение психологических и нейропсихологических проблем пациентов. Работа в тандеме с...

Профильное образование. Наличие медицинской книжки, опыт работы в аналогичной должности обязателен.

Ведение детей в период адаптации. Ведение детей в процессе посещения детского сада. Проведения индивидуальных/групповых занятий с родителями на базе...

Высшее образование: клиническая (медицинская) психология. Уверенные знания детской нейропсихологии. Опыт коррекционной работы с детьми с особенностями эмоционально-волевой сферы (РАС...

Проведение диагностики и коррекции (ранней, сенсомоторной, когнитивной) детей от 2-х лет. Составление заключений. Составление плана коррекции. Проведение коррекционных занятий.

У Вас есть опыт применения методик для достижения высоких результатов учеников (в школе, институте или на курсах)? Вы целеустремленный человек? -

служба технической поддержки учителей. - грантовая поддержка для лучших учителей. - малая наполняемость группы (до 15 человек). - интервью (онлайн).

Высшее образование по специальности «Педагог-психолог» или «Психология». Опыт работы с детьми дошкольного и школьного возраста приветствуется. Знание возрастной психологии...

Проведение индивидуальных и групповых консультаций с детьми дошкольного и школьного возраста. Диагностика психологического состояния и выявление особенностей развития.