Омск
Высшее психологическое или педагогическое образование (нейропсихология — преимущество). Опыт работы с детьми от 1 года. Знание методов нейропсихологической диагностики и коррекции.
Проведение нейропсихологической диагностики детей с трудностями внимания, памяти, речи, координации, поведения и обучения. Разработка и реализация индивидуальных коррекционных программ.