Алматы
Знание речевых нарушений и методов их диагностики. Умение проводить обследования и составлять заключения. Коммуникабельность и внимательность к детям.
Проведение первичного и текущего логопедического обследования детей. Определение уровня речевого развития и выявление нарушений: ЗРР, ЗПР, ОНР, дизартрия, алалия, дислалия...