Москва
Любовь к детям. Умение работать с оборудованием «дом Совы». Желание учиться. Высокие моральные качества.
Нейропсихология. Сенсомоторная коррекция. Сенсорная интеграция. Диагностика нарушений развития, построение образовательного маршрута, коррекционные мероприятия.