Руководитель онлайн-школы

Центр обучения “Клерка” - онлайн-школа на базе крупнейшего портала для бухгалтеров, кадровиков и предпринимателей в России. Мы создаем курсы повышения квалификации и профпереподготовки, вебинары и другие обучающие продукты для нашей целевой аудитории.

Мы ищем руководителя нашей онлайн-школы, который стратегическим планированием и нацеленностью на метрики выведет ее на новый уровень по коммерческим и качественным показателям.

Обязанности:

• Составление плана-графика работ по проекту;

• Назначение ответственных и контроль соблюдения сроков и качества поставленных задач;

• Формирование экономической модели проекта, планирование расходов по проектам;

• Управление коммерческими показателями: окупаемость курсов, рост удовлетворенности клиентов, рост показателей по использованию продуктов (доходимость, уменьшение возвратов);

• Работа с отделом продакшена: инициировать выпуск новых продуктов и контролировать обновление существующих;

• Сведение показателей по основным метрикам школы, принятие управленческих решений по их улучшению;

• Генерировать и тестировать гипотезы по увеличению выручки и чистой прибыли проекта с ключевыми сотрудниками компании;

• Автоматизировать и оптимизировать расходы и процессы.

Требования:

• Опыт работы на руководящей должности в онлайн-школах от 3-х лет (руководителем школы, исполнительным директором школы, коммерческим директором, директором отдела маркетинга и трафика, директором по продажам);

• Понимание, что интересует целевую аудиторию “Клерка”: на что они именно сейчас готовы потратить деньги и как сделать продукт, который им понравится и будет им по-настоящему полезным;

• Наличие сильных компетенций в продажах и маркетинге;

• Умение работать с большими объемами контента, постоянным выпуском новых продуктов и специфическим финансово-бухгалтерским контентом;

• Умение влиять на плановые показатели бизнеса: конверсию, выручку, оборот, средний чек и другое.

Условия

• Работа в аккредитованной it-компании;

• Полностью удаленный формат работы;
• Поддержка и наставничество;
• Прозрачная система мотивации;
• Реальные возможности роста как профессионального, так и финансового.