Заместитель директора по воспитательной работе

Казань, улица Максимова, 76

Метро: Авиастроительная

Показать контакты

Описание вакансии

Требования: высшее педагогическое образование, педагогический стаж работы - не менее 5 лет.
Обязанности: Изучать проблемы в воспитательном процессе, оценивать результаты работы, выявлять перспективные возможности школы. Прогнозировать тенденции в обществе и образовании, чтобы вовремя скорректировать стратегию воспитательной работы, а также оценивать последствия запланированных мероприятий.
Планирование и организация. Разрабатывать и реализовывать рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы. Планировать деятельность классных руководителей, педагога-психолога, старших вожатых и работу со старшеклассниками. Организовывать подготовку и проведение общешкольных мероприятий (праздников, вечеров, экскурсий), кружков, секций. Контролировать индивидуальную работу с детьми из неблагополучных семей или с теми, кто сильно отстаёт в учёбе. Проводить просветительскую работу с родителями.
Обеспечивать взаимодействие разных участников: администрации, служб школы, классных руководителей, представителей общественности и даже правоохранительных органов в рамках воспитательных задач. Координировать работу по профилактике правонарушений и безнадзорности.
Непосредственно руководить воспитательной работой в школе, создавать благоприятный микроклимат в коллективе.
Проверять, как соблюдаются требования к качеству воспитательного процесса и объективность оценки уровня воспитанности учащихся. Следить за правильностью и своевременностью заполнения отчётной документации классными руководителями, руководителями кружков и секций. Контролировать безопасность оборудования и технических средств, используемых в воспитательной работе. Проверять, соблюдают ли школьники Правила для учащихся.
При необходимости вносит изменения в воспитательную программу, ход её реализации или планы участников процесса.
Создавать методическую и нормативную документацию: методические материалы, правила ведения отчётности, фрагменты стратегических документов школы, формулировки ценностей и задач, варианты моделей выпускника.
Помогать участникам воспитательного процесса решать методические вопросы.