Разработчик курсов по IT (автор)

Мы — Skyeng, крупнейшая EdTech-экосистема в России.

За 15 лет мы стали лидерами в онлайн-образовании, а теперь трансформируем накопленный опыт в сеть офлайн-центров по всей стране.

Наша цель — изменить сам подход к обучению детей и подростков: сделать его современным, вдохновляющим и практически применимым.

Мы помогаем детям и подросткам развивать навыки, которые пригодятся им в учёбе, карьере и жизни — от цифровой грамотности и IT-компетенций до критического мышления и коммуникации.

Сейчас ищем автора для разработки курсов для детей 9-12 лет по IT и Цифровому творчеству.

Твои задачи:

• Построение единой 3-летней образовательной программы продукта Киндер для детей 9-12 лет совместно с методистом.

• Разработка уроков и методичек для преподавателей: текст + видео-инструкция.

• Проведение исследований по конкурентному сравнению продукта.

• Регулярное обновление/рефакторинг разработанных уроков.

Идеальный кандидат:

• Имеет опыт в разработке уроков для детей 9-12 детей в сфере IT (гейм-разработка, программирование, робототехника и др.) и/или цифрового творчества (видеомонтаж, граф. дизайн, нейросети и др.).

• Знает тренды мирового детского образования.

• Понимает тренды в детском сегменте социальных сетей.

• Готов разрабатывать уроки с образовательными результатами, которые дети будут применять на практике.

• Умеет/любит/любит и умеет объяснять как работает дизайн или инструмент человеку, который не дизайнер.

• Готов к экспериментам и поиску новых решений в области образования.

• Доброжелателен, умеет мотивировать и вдохновлять детей на обучение.

Почему стоит присоединиться:

• Будешь частью трансформации крупнейшей EdTech-компании России, которая строит офлайн-сеть будущего образования.
• Работа в атмосфере стартапа с потенциалом роста — сегодня — программа, завтра — новый подход в обучении.

Условия:

• Договор СМЗ.
• Полностью удаленный формат работы.
• Вознаграждение 2000 руб. на руки за разработанный урок, всего нужно 192 урока.
• Культура доверия и инициативы: минимум бюрократии, максимум влияния.