Маркетолог-смысловик в онлайн школу

Маркетолог-смысловик в онлайн школу

Описание вакансии

В онлайн-школу нужен маркетолог-смысловик — человек, который умеет глубоко понимать продукт, аудиторию и рынок, а затем превращать это понимание в сильную запусковую упаковку: прогрев, вебинар, презентацию, оффер, рассылки, тексты и материалы для продаж.

Мы работаем в нише работы с мышлением.

Наши продукты — это не простые информационные курсы, а трансформационные программы, где важно глубоко и точно донести ценность продукта.

Нам нужен тот, кто умеет превращать смыслы в конкретные материалы запуска.

Главная задача

Смысловая и продающая упаковка запусков.

На выходе вашей работы должны быть не просто исследования, таблицы и общие выводы, а понятные рабочие материалы:

  • главный смысл запуска;

  • карта смыслов;

  • логика прогрева;

  • темы и тезисы постов;

  • структура продающего вебинара / эфира / практикума;

  • презентация для продающего события;

  • оффер;

  • формулировки тарифов и бонусов;

  • работа с возражениями;

  • ТЗ для рассылок

  • материалы для отдела продаж;

  • понимание, какие отзывы и доказательства нужны для усиления продаж.

Что нужно будет делать

1. Упаковывать продукты

Быстро погружаться в продукт, понимать его суть, результат, отличие от других решений на рынке и переводить это в понятный язык для аудитории.

2. Исследовать аудиторию

Не “делать анализ ЦА ради анализа”, а добывать из аудитории решения для запуска.

Нужно уметь работать с:

  • анкетами;

  • отзывами;

  • переписками продаж;

  • комментариями;

  • вопросами на эфирах;

  • чатами учеников;

  • причинами покупок и отказов;

  • кастдевами.

Нас интересует не портрет ЦА в стиле “женщина 35+, хочет гармонии”, а реальные выводы:

  • что аудитория говорит своими словами;

  • чего она хочет на самом деле;

  • во что верит;

  • во что уже не верит;

  • что пробовала раньше;

  • почему не получилось;

  • какие возражения мешают купить;

  • какие формулировки дают узнавание;

  • какие смыслы нужно использовать в прогреве, вебинаре и оффере.

3. Анализировать конкурентов

Нам нужен не формальный анализ конкурентов с общими фразами, а анализ, после которого понятно, что менять в запуске.

Нужно уметь смотреть:

  • какие смыслы используют конкуренты;

  • что они обещают;

  • как формулируют оффер;

  • через какие форматы продают;

  • какие доказательства показывают;

  • какие возражения закрывают;

  • где рынок перегрет;

  • какие обещания уже не вызывают доверия;

  • за счёт чего мы можем отстроиться.

Итогом анализа должны быть решения: как нам позиционироваться, через какой главный смысл идти, какие обещания не использовать, какие доказательства усилить, что изменить в прогреве, вебинаре, презентации и оффере.

4. Делать прогревы

Собирать не просто контент-план, а смысловую линию прогрева:

  • что человек должен осознать до покупки;

  • какие убеждения нужно изменить;

  • какие боли и желания поднять;

  • какие возражения закрыть заранее;

  • какие доказательства показать;

  • как привести человека к вебинару и покупке.

5. Собирать продающие вебинары и презентации

Нужно уметь превращать смыслы продукта, боли аудитории, результаты учеников и отстройку от конкурентов в продающее событие: вебинар, эфир, практикум или игру.

Нам важно, чтобы человек мог взять на себя подготовку смысловой и продающей части события:

  • сформулировать тему и главный смысл;

  • собрать логику выступления;

  • подготовить структуру вебинара / эфира;

  • сделать презентацию или подробное ТЗ на неё;

  • встроить в событие доказательства, отзывы, кейсы и работу с возражениями;

  • связать содержание события с оффером;

  • подготовить материалы так, чтобы эксперт мог выйти и провести продающий эфир, а не снова собирать всё самостоятельно.

Нам нужен человек, который понимает разницу между “дать полезную информацию” и “провести человека к покупке через точные смыслы, доверие и ценность продукта”.

6. Работать с отзывами и доказательствами

Отзывы для нас — это не просто “социальное доказательство”, а инструмент закрытия возражений.

Нужно уметь определять:

  • какие отзывы нужны под конкретный запуск;

  • какие возражения они должны закрывать;

  • каких доказательств сейчас не хватает;

  • какие истории учеников лучше всего показывают силу продукта;

  • как использовать отзывы в прогреве, вебинаре, презентации, оффере и продажах.

Самостоятельно собирать все отзывы руками не обязательно. Но нужно уметь ставить команде понятные задачи: какие отзывы собрать, какие вопросы задать ученикам, как оформить и где использовать.

7. Участвовать в работе с репутацией

Сейчас для нас важна системная работа с репутацией школы в интернете.

Нужно помогать усиливать положительное присутствие школы:

  • понимать, что человек видит о нас перед покупкой;

  • анализировать поисковую выдачу;

  • видеть репутационные риски;

  • определять, какие страницы, статьи, кейсы, отзывы и публикации нужны;

  • формулировать ТЗ на репутационный контент;

  • помогать создавать положительное информационное поле вокруг школы и продуктов.

Речь не о фейковых отзывах, а о грамотной работе с реальными отзывами, кейсами, статьями, экспертными материалами и страницами о школе.

8. Работать с накопленной базой

У школы есть накопленная база людей: ученики, участники бесплатных мероприятий, подписчики, те, кто интересовался продуктами, но пока не купил.

Нам важно, чтобы эта база не “остывала”, а постоянно оставалась в контакте с проектом, смыслами школы и предстоящими мероприятиями.

Нужно уметь:

  • продумывать регулярные касания по базе;

  • понимать, какие смыслы нужны людям между запусками;

  • готовить темы и тексты рассылок / сообщений;

  • прогревать базу к новым мероприятиям;

  • возвращать внимание тех, кто давно не взаимодействовал;

  • сегментировать базу по интересу, продуктам, участию в прошлых мероприятиях;

  • создавать поводы, чтобы люди охотно приходили на эфиры, практикумы, игры и другие события школы.

Важно: нам не нужен человек, который просто “делает рассылки”.
Нам нужен человек, который понимает, как через смыслы, доверие, пользу, приглашения и правильные поводы поддерживать живую связь с базой и превращать её в активную аудиторию запусков.

Кого мы ищем

Нам подойдёт кандидат, который:

  • имеет опыт запусков онлайн-продуктов (Обязательно!!!)

  • умеет работать со смыслами,

  • понимает, как исследование ЦА превращается в решения для запуска;

  • умеет анализировать конкурентов не для таблицы, а для отстройки и усиления продаж;

  • умеет собирать прогревы;

  • умеет делать структуры продающих вебинаров;

  • умеет собирать презентации для продающих событий;

  • умеет формулировать офферы;

  • умеет работать с отзывами, кейсами и возражениями;

  • хорошо работает с текстом;

  • способен быстро погружаться в продукт;

  • умеет вытаскивать смыслы из эксперта, аудитории и рынка;

  • доводит свои выводы до конкретных материалов.

Нам НЕ подойдёт человек, если

  • вы делаете большие таблицы, но потом непонятно, как их использовать;

  • вы считаете, что анализ ЦА или конкурентов сам по себе является результатом;

  • после вашей работы не становится ясно, что менять в прогреве, вебинаре, оффере и продажах;

  • вы не писали и не собирали продающие вебинары;

  • вы не работали с презентациями для продаж;

  • вы не готовы работать с текстами;

  • вы хотите заниматься только стратегией, без реализации;

  • вы ждёте, что эксперт сам даст вам все смыслы;

  • вы не можете показать конкретные материалы запусков, которые делали лично.


Посмотреть контакты работодателя

Похожие вакансии

Адепт- академия ии-креаторов (ИП Сопонов Д.С.)

Продюсер онлайн школы ниша профессия ИИ-креатор

Адепт- академия ии-креаторов (ИП Сопонов Д.С.)

  • Москва

  • до 500000 RUR

Рекомендуем
Асабаев Андрей Викторович
  • Москва

  • до 150000 RUR

Рекомендуем
PROдвижение
  • Москва

  • от 120000 RUR

Рекомендуем
Онлайн-институт Анны Матари

Маркетолог/Продюсер в онлайн-Институт

Онлайн-институт Анны Матари

  • Москва

  • от 180000 RUR

  • Москва

  • до 180000 RUR

Школа практического инвестирования

Маркетолог в онлайн школу (автоворонки)

Школа практического инвестирования

  • Москва

  • до 150000 RUR

Величко Cветлана Николаевна
  • Москва

  • до 150000 RUR

Schoolsmart
  • Москва

  • до 150000 RUR

Школа практического инвестирования

Руководитель автоворонок (онлайн-школа)

Школа практического инвестирования

  • Москва

  • от 150000 RUR

Хотите оставить вакансию?

Заполните форму и найдите сотрудника всего за несколько минут.
Оставить вакансию