Музыкальный руководитель

Обязанности:

Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

1. Участие в разработке образовательной программы учреждения.

2. Координация работы педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей.

3. Определение содержания музыкальных занятий с учётом подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников.

4. Участие в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками.

5. Консультирование родителей и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к участию в массовых и праздничных мероприятиях.

6. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

7. Участие в работе педагогических и методических советов, в проведении родительских собраний и других мероприятий.

8. Выполнение правил охраны труда и пожарной безопасности.

Требования:

Образование. Музыкальный руководитель ГБДОУ должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", профессионально владеть техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы.

Здоровье. Прохождение предварительного и последующих периодических медицинских профосмотров. Обязательное психиатрическое освидетельствование. Профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация. Сведения о вакцинации и прививках. Наличие личной медицинской книжки и сертификата прививок (помогаем с оформлением)

Ограничения. Отсутствие ограничений на осуществление педагогической деятельности согласно статье 331 ТК РФ.

Музыкальному руководителю необходимо обладать знаниями по следующим темам:

• - приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, региона и муниципалитета;

  - законы и другие нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;

  - педагогику и психологию, возрастную физиологию, анатомию, основы санитарии и гигиены;

  - индивидуальные и возрастные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста;

  - методы и формы мониторинга музыкально-художественной деятельности воспитанников, приобщения их к музыкальному искусству;

  - музыкальные произведения детского репертуара;

  - современные образовательные музыкальные технологии;

  - достижения мировой и отечественной музыкальной культуры;

  - способы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками разного возраста, их родителями (законными представителями) и коллегами по работе;

  - основы экологии, экономики, социологии, педагогическую этику;

  - трудовое законодательство Российской Федерации;

  - основы работы с текстовыми и графическими редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и web-браузерами, мультимедийным оборудованием, различными музыкальными редакторами;

  - Правила внутреннего трудового распорядка, утвержденные в дошкольном образовательном учреждении;

  - правила и нормы охраны труда и противопожарной безопасности;

  - инструкцию по охране жизни и здоровья детей;

  - санитарно-эпидемиологические требования, предъявляемые к организации образовательного процесса.

Условия:

– Полная и своевременная оплата труда

– 24-часовая рабочая неделя, сменный график работы, ежегодный оплачиваемый отпуск - 42 календарных дня

­– Индексация базовой ставки в зависимости от профессионального стажа

– Система «эффективного контракта» или балльного поощрения педагогов

– Строгий учет и оплата подработок и подмен коллег по работе

– Система премий и поощрений сотрудников (дни рождения, участие в профессиональных конкурсах и т.д.).

– Компенсация проезда в общественном транспорте для специалиста, впервые поступившего на работу непосредственно после окончания образовательного учреждения среднего или высшего образования и работающего по полученной специальности до истечения трехлетнего срока с момента окончания образовательного учреждения

– Компенсация один раз в пять лет затрат педагогических работников на отдых и оздоровление

– Возможность реализации дополнительных платных программ разнообразной направленности и т.д.