Заместитель директора по учебной части в частную школу

Мы создаем не просто школу, а пространство гармоничного и всестороннего развития ребенка. Мы создаем «Школу мечты», где дети с радостью учатся и раскрывают свой потенциал.

Наши основы:

• Принципы гуманной педагогики Ш. Амонашвили: уважение к индивидуальности каждого ребенка.
• Глубокая интеграция эмоционального интеллекта (EQ) в образовательный процесс.
• Инновации и проектная деятельность как ключевой метод обучения.
• Психологическое сопровождение детей, педагогов и родителей.
• Углубленное изучение английского и китайского языков.
• Комфортная среда: классы до 15 человек, пребывание с 8:00 до 18:00, выполнение домашних заданий в школе, трехразовое питание.

Мы ищем: увлеченного, современного и энергичного Заместителя директора по учебной части, который станет идеологом и организатором образовательного процесса, разделяя наши ценности. Вы будете не просто администратором, а наставником для педагогов и проводником философии школы.

Основные задачи и функционал:

1. Организация и развитие учебного процесса:

• Руководство и контроль реализации ФГОС с интеграцией альтернативных методик и инновационных технологий.
• Разработка и внедрение уникального расписания, сочетающего академические занятия, проектные работы, занятия по эмоциональному интеллекту и активные перемены.
• Курирование проектной деятельности учащихся (от идеи до реализации).

2. Методическое лидерство и развитие команды:

• Подбор, адаптация, наставничество и регулярная оценка работы педагогического состава.
• Проведение педагогических советов, обучающих семинаров, внедрение принципов гуманной педагогики в ежедневную практику учителей.
• Тесная работа со школьным психологом для выстраивания единой поддерживающей среды для детей и педагогов.
• Создание условий для профессиональной реализации каждого педагога.

3. Контроль качества образования и обратная связь:

• Мониторинг успеваемости и динамики развития каждого ученика (индивидуальный подход).
• Организация системы внутренней оценки качества образования.
• Ведение учебной документации в соответствии с требованиями лицензии и надзорных органов.
• Подготовка отчетов для директора и учредителей.

4. Работа с родительским сообществом:

• Проведение родительских собраний, индивидуальных консультаций.
• Участие в экскурсиях для новых семей.
• Формирование партнерских, доверительных отношений с родителями, объяснение ценностей и методов школы.

Мы ожидаем, что вы:

• Имеете высшее педагогическое или психолого-педагогическое образование.
• Имеете опыт работы в сфере образования от 3 лет на руководящей должности (завуч, директор, руководитель методобъединения).
• Глубоко понимаете и разделяете принципы гуманной педагогики.
• Знакомы с современными трендами в образовании.
• Имеете успешный опыт внедрения проектной деятельности.
• Обладаете отличными коммуникативными навыками и эмоциональным интеллектом.
• Умеете вдохновлять команду, разрешать конфликты и создавать позитивную рабочую атмосферу.
• Обязательное условие: Любовь к детям и искренняя вера в их потенциал.

Мы предлагаем:

• Миссию, а не просто работу: Реальную возможность создать уникальную образовательную среду.
• Свободу для творчества и реализации собственных педагогических идей в рамках философии школы.
• Значимую роль в сплоченной команде единомышленников, где ценят личность.
• Конкурентную заработную плату (обсуждается по итогам собеседования).
• Участие в интереснейших школьных событиях и проектах.
• Возможность профессионального роста вместе со школой.

Вы молодец, если дочитали до этого момента! И это точно не случайно. Значит, нас уже что-то связывает.
Мы любим талантливых и целеустремлённых людей, способных достигать поставленных целей. Предлагаем Вам откликнуться на эту вакансию, и я обязательно отвечу.

Кстати, мое имя Наталья. Заранее благодарю Вас за ответ!

Как откликнуться:
Пожалуйста, в сопроводительном письме ответьте на два вопроса.

1. Опишите, как принципы гуманной педагогики могут быть реализованы в ежедневной административной работе завуча (например, при планировании или разрешении конфликта).
2. Представьте, что вам нужно спланировать "Бизнес-день" для учеников как учебный проект. Опишите его ключевые этапы и интеграцию в учебный план.