Вакансии в городе Москва

Любовь к детям. Высшее (или среднее специальное) профильное образование. Готовность к обучению. Ответственность, дисциплинированность, общительность.

Диагностика нарушений. Проведение индивидуальных и групповых занятий. Коррекция звукопроизношения, исправление речевых нарушений у детей. Развитие фонетико-фонематического слуха.

Наличие педагогического образования. Наличие диагностики МЦКО высокий или экспертный уровень. Наличие результативного участия в городских проектах. Опыт реализации проектной деятельности.

Проводить уроки в соответствии с требованиями ФГОС. Работать с современными образовательными онлайн-платформами. Заниматься реализацией внеурочной деятельности. Проводить занятия дополнительного...

Наличие диагностики МЦКО высокий или экспертный уровень. Наличие результативного участия в городских проектах. Опыт реализации проектной деятельности. Опыт подготовки к...

Заниматься подготовкой к ОГЭ. Работать с современными образовательными онлайн-платформами. Заниматься реализацией внеурочной деятельности. Проводить занятия дополнительного образования.

От вас - желание преподавать любимый предмет и развиваться в профессии, достигая с учениками высоких баллов!). - у вас есть диплом по...

Мы готовы взять на себя поиск учеников, маркетинг, продажи, технические вопросы, проверки сочинений (есть штат экспертов) и другие методические вопросы! -

Опыт работы от 1 до 3 лет в области логопедии или дефектологии: запуск речи, ОНР, ФФНР, РАС, ЗРР.

Запуск речи у детей с задержками речевого развития. Постановка звуков и коррекция произношения. Коррекция дисграфии и других нарушений письма.

Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование...

Преподавание информатики в соответствии с ФГОС. Обеспечение динамики качества знаний обучающихся по данному предмету. Подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации...

Высшее образование (физкультурное/спортивное / педагогическое/ психологическое/ медицинское/ дефектологическое, ). Опыт работы с детьми с РАС. Понимание особенностей сенсорного восприятия и поведения...

Детский коррекционный центр «Спектр Возможностей». Центру 5 лет с действующими клиентами. Проведение индивидуальных занятий по сенсорной интеграции , АФК или смешенного...

Высшее профильное образование, или незаконченное высшее (последние курсы ВУЗа). Опыт работы в образовательном учреждении или языковом центре является преимуществом.

Преподавание английского языка в группах и индивидуально. Подготовка к занятиям.

Проведение групповых занятий английского языка у детей от 4 до 7 лет (средняя, старшая и подготовительные группы). Высшее лингвистическое , педагогическое...

Проведение занятий для детей по коммуникативной методике. Количество учащихся в группе: от 8 до 10 человек.

Опыт работы в управлении проектами от 3 до 6 лет. Знание специфики аутсорсинга и ритейла. Умение работать в условиях многозадачности...

Управление проектами по предоставлению персонала для крупных ритейлеров. Координация работы курьеров, сборщиков заказов и складского персонала. Оптимизация бизнес-процессов для...

Высшее образование (предпочтительно педагогическое или управленческое). Опыт работы в сфере дополнительного профессионального образования или образовательных проектов. Опыт формирования оргструктуры и...

Создание, организация и управление деятельностью учебного центра Дополнительного профессионального образования (ДПО). Разработка стратегического развития Учебного центра. Разработка и реализация стратегии...

Высшее образование по специальности «Логопед-дефектолог». Опыт работы от 3 лет. Профессиональные навыки: коррекция звукопроизношения, ОНР, ФФН, ЗРР, ЗПР.

Проведение первичной диагностики. Индивидуальные занятия с детьми. Ведение речевых карт и журналов учёта посещаемости. Консультирование родителей и взаимодействие с ними.

Высшее педагогическое образование (учитель английского языка). Уровень владения английским языком не ниже С 1. Наличие квалификации ESL (CELTA, TOEFL) будет...

Преподавание английского языка как второго языка (EAL) в старшей школе (7-12 классы). Подготовка детей к занятиям.

Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование...

География проекта «Российский учитель за рубежом» расширяется, сегодня комплексная работа по повышению качества преподавания русского языка и обучения на русском...

Высшее или среднее профессиональное образование. Опыт работы от 1 года, практический опыт работы с БАС, БПЛА, БВС будет преимуществом.

Обучение студентов основам ручного и автономного управления беспилотными авиационными системами (БАС). Формирование практических навыков программирования микроконтроллеров БАС. Разработка задания для...

Высшее педагогическое образование. Опыт работы с детьми младшего школьного возраста от 1 года. Знание современных образовательных методик и желание развиваться.

Проведение увлекательных и познавательных уроков по программам начальной школы. Индивидуальный подход к каждому ученику, поддержка и развитие его способностей.

Высшее профессиональное педагогическое образование. МЦКО не ниже высокого. Отсутствие ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования. Продвинутый пользователь ПК.

Обучение и воспитание обучающихся на 28 часов пед.нагрузки в 5-7 классов (2025-2026 уч.г.) в соответствии с ФГОС.

Наличие высшего педагогического образования. Релевантный опыт работы от 3-х лет. Наличие диагностики МЦКО - высокий/экспертный уровень.

Проведение уроков для учащихся школы. Разработка планов уроков. Оказание индивидуальной помощи, поддержание темпа урока. Управление учебно-познавательной деятельностью учащихся.

Не просто давать знания, а воспитывать будущих IT-специалистов и цифровых граждан. Вести уроки информатики у учеников 7–9 классов...

Создание ИТ-продуктов: от простых скриптов и веб-страниц до учебных проектов и прототипов.

Среднее специальное или высшее образование. Опыт работы от 1 года с беспилотными авиационными системами. Ответственность, коммуникабельность и самодисциплина.

Обучение студентов основам управления беспилотными авиационными системами (БАС) и методикам освоения полётных алгоритмов. Подготовка к тестированию, отладке и оптимизации программного...