Преподаватель - организатор ОБЖ
Нижний Новгород
Высшее (неоконченное высшее) образование, умение пользоваться интерактивным оборудованием, знание ПК.
Преподавание предмета ОБЖ. Организационная работа по гражданско-патриотическому воспитанию.
Всего найдено 305 вакансий
Нижний Новгород
Высшее (неоконченное высшее) образование, умение пользоваться интерактивным оборудованием, знание ПК.
Преподавание предмета ОБЖ. Организационная работа по гражданско-патриотическому воспитанию.
Нижний Новгород
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных...
Нижний Новгород
Опыт работы с детьми с РАС обязателен. Нацеленность на результат. Любовь к своей работе, искреннее желание помочь детям.
Проведение диагностики психических, когнитивных, речевых, моторных нарушений у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Коррекционная работа по устранению дефектов развития.
Нижний Новгород
Высшее (неоконченное высшее) образование, умение пользоваться интерактивным оборудованием, знание ПК.
Преподавание в начальных классах.
Нижний Новгород
Высшее (неоконченное высшее) образование, умение пользоваться интерактивным оборудованием, знание ПК.
Преподавание английского языка, оформление документации в рамках своей компетенции. Учебная нагрузка от 18 до 30 часов в неделю. Заведование кабинетом.
Нижний Новгород
Педагогическое образование. Умение подобрать индивидуальный подход к детям. Опыт работы с детьми с ОВЗ (желателен). Образование дефектолога приветствуется.
Присмотр и уход за детьми. Участие в подготовке школьных мероприятий. Организация развивающих занятий с детьми в соответствии с образовательной программой.
Нижний Новгород
среднее или высшее профессиональное образование по направлению подготовки «Образования и педагогика», «Социальная педагогика». - коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность, стрессоустойчивость.
Анализировать личностные проблемы учащихся для оказания им своевременной социальной помощи и поддержки; перспективные возможности школы в области осуществления проектов адаптации...