Новосибирск
Знания, которые необходимы педагогу-психологу: Методология психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии. Теория и методы организации психологического исследования.
Методологические основы организации мониторинга личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы. Методы статистического анализа данных психологического исследования.