Воспитатель, обеспечивающий персональное сопровождение детей с РАС
Гродно
Педагогическое образование. Исполнительность, отзывчивость, любовь к детям.
Персональное или групповое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра. Иметь представления о детях с интеллектуальной недостаточностью и РАС.