Вакансии в городе Минск

Педагогическое образование.

Сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в группе продленного дня. Обеспечение индивидуализации образовательного процесса.

Высшее педагогическое образование. Желательно с опытом работы заместителем директора.

Выполнение обязанностей заместителя директора по учебной работе (начальные классы) в соответствии с должностной инструкцией.

Высшее (среднее специальное) образование по профилю "Педагогика".

Работа воспитателем группы продленного с учащимися 2-го класса.

Ты можешь сказать о себе, что: - Любовь к математике родилась одновременно с тобой. - Ты харизматичный и общительный. - Сдал профильную математику...

Продвижение твоего личного бренда и ведение соцсетей. - Привлечение учеников. - Помощь в создании программ и обучающих материалов.

Высшее образование по профилю "Педагогика". Ответственность. Размер заработной платы ЗАВИСИТ от Вашего образования, категории, опыта и стажа.

Высшее педагогическое образование, соответствующее преподаваемому предмету. Также Рассмотрим кандидатуры студентов ВУЗов.

Преподавание физики в 2025/2026 учебном году. Возможно классное руководство.

Высшее образование по специальности "Социальная педагогика".

Высшее педагогическое образование, желательно с опытом работы. Креативность, умение работать в команде.

Выполнение обязанностей в соответствии с должностной инструкцией.

Образование: оконченное высшее, соответствующее педагогической деятельности (педагог, учитель или психолог) или высшее образование и переподготовка по профилю «Педагогика».

Сопровождение подростка с РАС во время учебного процесса в колледже, 1 курс. Помощь в адаптации к новой среде и коммуникации...

Общительный, харизматичный и любит свою работу. Сдал ЕГЭ по профильной математике на 85+. Имеет опыт преподавания или репетиторства.

Проводить онлайн-занятия в мини-группах (9–11 классы). Готовить материалы к урокам (готовы предоставить помощь в подготовке).

Наличие образования: среднее специальное, высшее. Любовь к детям. Желание работать с детьми. Ответственность.

Обеспечение безопасных условий пребывания воспитанников. Организация образовательного процесса с детьми дошкольного возраста. Проведение игр, занятий. Написание планирующей документации.