Вакансии в городе Минск

Высшее образование по профилю «Педагогика» (группа специальностей «Специальное образование»), или переподготовка «Интегрированное обучение и воспитание в дошкольном образовании», «Специальное и...

Проведение коррекционной работы с детками с РАС (2 воспитанника 3-4 лет). Выявляет образовательных потребностей детей, определение форм организации их...

Высшее педагогическое образование. Компетентность, порядочность, ответственность.

Проведение учебных и факультативных занятий. Классное руководство. Ведение документации.

Опыт работы (желательно). Уверенный ПК пользователь. Знание делопроизводства. Умение работать в команде.

Ведение учета выдачи документов об образовании, документов об обучении в установленном порядке. Ведение учета часов учебной работы преподавателей, учет посещаемости...

Выполнение ремонтных работ и обслуживание электрических приборов и устройств.

Знание компьютерного оборудования и программного обеспечения. Опыт работы с системами видеонаблюдения. Умение быстро диагностировать и устранять неисправности. Ответственность и внимательность...

Обслуживание и ремонт компьютерной техники. Настройка и поддержка систем видеонаблюдения. Диагностика и устранение технических неисправностей. Обеспечение безопасности и стабильности работы...

Педагогическое образование с присвоением квалификации Педагог социальный. Опыт работы в школе. Квалификационная категория (желательно). Умение работать с детьми разного возраста...

Ведение банка данных дети-сироты. Работа с родителями и детьми находящимися на учете в СОП. Ведение документации по детям.

Исполнительность. Ответственность. Опыт работы обязателен.

С 01.09.2025. Учитель-дефектолог для работы в интегрированном классе.

Среднее специальное либо высшее педагогическое образование. Стаж работы от 2 лет и выше.

Воспитатель ГПД интегрированного класса обучения 1 класс 1-й год обучения. Оформление и ведение документации (журнал ГПД), планы воспитательной работы.

Квалификационная категория учителя-дефектолога. Опыт работы. Педагогическое высшее образование по профилю работы. Порядочность, пунктуальность, ответственность.

Проведение занятий с учащимися с психо-физическими нарушениями. И др.согласно должностной инструкции учителя-дефектолога.

Коммуникабельность, доброжелательность, владение нормативно-правовыми актами.

Осуществлять руководство библиотекой в соответствии с действующим законодательством. Вести установленную плановую и учетно-отчетную документацию.

Среднее специальное или высшее педагогическое образование. Опыт работы. Квалификационная категория. Добросовестное и ответственное отношение к работе. Умение работать с детьми.

Организация и проведение воспитательно-образовательной работы по обеспечению полноценного развития детей.

Организация внеучебной деятельности группы продлённого дня (занятия в кружках, участие в различных зрелищных мероприятиях, художественная самодеятельность, тихие игры, чтение, просмотр...

Соответствующее образование (высшее или средне-специальное). Ответственность и желание работать.

Осуществление образовательного процесса в начальной школе. Ведение документации.

Аккуратность, ответственность, наличие медицинской справки.

Выполнение должностной инструкции педагога дополнительного образования.

Знание ПК. Нормативной базы.

Знание ПК. Нормативной базы. Педагогическое образование, либо военная кафедра.

Высшее образование (предпочтительно педагогическое или иное, связанное с образованием). Любовь к детям и желание делиться знаниями. Умение заинтересовать и вдохновить...

Проведение индивидуальных занятий с выездом на дом к ученикам по Минску. Ведение учебной деятельности и контроль прогресса учеников.

Среднее специальное медицинское образование. Знание основ первой помощи и водной безопасности. Ответственность, стрессоустойчивость, доброжелательность.

Контроль за состоянием здоровья посетителей бассейна. Оказание первой медицинской помощи при травмах, переохлаждении, аллергических реакциях и других неотложных состояниях.

Знание основ библиотечного дела и библиографии. Знание основных библиотечных технологических процессов.

Проведение шестых школьных дней.

1. Организация и проведение воспитательных мероприятий. 2. Конкурсное движение. 3. организация досуга с учащимися. 4. Работа с общественными организациями.