Вакансии в городе Минск

Опыт работы в корпоративной среде (HR, руководитель подразделения и т.п.). Наличие опыта индивидуального консультирования. Профильное образование. Профессионализм, увлеченность своим...

Консультирование сотрудников на личные и профессиональные темы. Выявление признаков эмоционального выгорания и работа с ними. Помощь в адаптации новых сотрудников.

Высокая мотивация. Успешный опыт работы в сфере консультирования, терапии, коррекционной, групповой работы, более 3 лет зафиксирован в трудовой. Жизненная энергия.

Индивидуальная, семейная и групповая работа.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология".

Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в образовательном процессе. Проведение психологической диагностики, с использованием...

Высшее образование по профилям «Педагогика», «Педагогика. Профессиональное образование» по соответствующей специальности с присвоением квалификации по специальности «Психолог» или «Педагог-психолог».

Консультирование, просвещение, профилактика и психодиагностика.

Имеет законченное высшее образование (будет преимуществом наличие ученой степени). Имеет опыт работы в качестве преподавателя/учителя/репетитора. Имеет опыт написания...

Профессиональное выполнение и написание студенческих работ (дипломные, курсовые, рефераты, лабораторные, задачи и т.д.) по дисциплинам, связанным с психологией (психопатология...

Знание основ педагогической психологии и возрастной психологии. Коммуникабельность, стрессоустойчивость, аналитический склад ума. Высшее образование или переподготовка по специальностям, по которым...

Оказание психологической помощи учащимся, родителям и педагогам. Проведение диагностических и коррекционно-развивающих мероприятий. Консультирование по вопросам развития и воспитания учащихся.

Высшее образование. Готовность к работе с детьми с ТМНР. Ответственность.

Проведение психологической диагностики детей с ОПФР. Проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий. Оказание консультативной помощи.

Высшее психолого-педагогическое образование ,знание основ психологии. Знание нормативных документов, связанных с работой педагога-психолога в учреждении образования.

Работа с детьми дошкольного возраста.

Наличие высшего образования по специальности. Ответственность. Стремление к саморазвитию. Пунктуальность. Чистоплотность.

Подготовка и проведение занятий с детьми. Консультирование родителей.