Москва
Грамотная устная и письменная речь. Знание методологии разработки обучающих решений (V-модель Филипса, дидактический восьмиугольник, 6D, подходы к разработке...
Выявление потребностей в программах обучения (внутренней и внешней). Разработка, кастомизация, переработка обучающих решений и методических пакетов к ним.