Москва
Среднее профессиональное (дошкольное/специальное дошкольное образование). Высшее педагогическое, психологическое, дефектологическое (как преимущество). Опыт работы с детьми с нарушениями (как преимущество).
Помощь проведение групповых и индивидуальных занятий с детьми с речевыми нарушениями (ЗРР, ОНР I-III уровня, дизартрия, алалия).