Вакансии в городе Москва

КАКОГО ЧЕЛОВЕКА МЫ ВИДИМ В РОЛИ ВОСПИТАТЕЛЯ? Любовь к детям. Ответственность. Внимательность к мелочам. Доброжелательность. Энергичность. Грамотная речь. Чувство такта.

Присмотр и уход за детьми. Контроль за соблюдением режима. Проведение развивающих занятий. Организация и проведение утренников. Поддержание порядка в группе.

Высшее образование. Любовь к детям, позитив. Высокая работоспособность. Ориентация на результат. Презентабельный внешний вид, грамотная речь. Опыт работы с детьми...

Проводить первое занятие (диагностику, обследование) уровня речевого развития. Составлять индивидуальный план развития. Проводить индивидуальные занятия. Давать обратную связь родителям (грамотно...

БИЗНЕС-КОМЬЮНИТИ СЧАСТЛИВЫХ И УСПЕШНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ. Коммуникабельного человека, умеющего слушать, слышать и задавать вопросы. Человека, готового расширять свое сознание, учиться...

Ведение переговоров с собственниками и покупателями недвижимости. Консультирование клиентов по вопросам приобретения недвижимости во всех сегментах (подбор недвижимости под запрос).

Опыт работы :педагог дошкольного образования и начальных классов, педагог-логопед, учитель русского языка и литературы, учитель математики, педагог психолог.

Скорочтение и развитие интеллекта.

Опыт работы учителем информатики в школе обязателен. Опыт подготовки к ОГЭ, ЕГЭ обязателен. Высшее педагогическое образование по профилю преподаваемой дисциплины.

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой специальности.

Ведение занятий на высоком профессиональном уровне в соответствии с требованиями ФГОС по дисциплинам: Технология монтажа и пуско-наладки мехатронных систем.

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой специальности.

Ведение занятий на высоком профессиональном уровне в соответствии с требованиями ФГОС по дисциплинам: Общие основы технологии металлообработки и работ на...

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой специальности.

Ведение занятий на высоком профессиональном уровне в соответствии с требованиями ФГОС по дисциплинам: Диагностика, наладка, подналадка и ремонт металлообрабатывающего и...

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой специальности.

Ведение занятий на высоком профессиональном уровне в соответствии с требованиями ФГОС по дисциплинам: Порядок проведения оценки качества продукции на каждой...

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин.

Ведение занятий на высоком профессиональном уровне в соответствии с требованиями ФГОС по дисциплинам: Основы технического черчения. Инженерная графика и основы...

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин.

Ведение занятий на высоком профессиональном уровне в соответствии с требованиями ФГОС по дисциплинам: Техническая графика. Компьютерная графика. Основы трехмерного моделирования.

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой специальности.

Ведение занятий на высоком профессиональном уровне в соответствии с требованиями ФГОС по дисциплинам: Технологические процессы изготовления деталей машин.

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой специальности.

Ведение занятий на высоком профессиональном уровне в соответствии с требованиями ФГОС по дисциплинам: Основы технологии сварки и сварочное оборудование.

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой специальности.

Ведение занятий на высоком профессиональном уровне в соответствии с требованиями ФГОС по дисциплинам: Радиопередающие и радиоприемные устройства. Программирование БПЛА.

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой специальности.

Ведение занятий на высоком профессиональном уровне в соответствии с требованиями ФГОС по дисциплинам: Практическая подготовка по технологии выполнения работ по...

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин.

Ведение занятий на высоком профессиональном уровне в соответствии с требованиями ФГОС по дисциплинам: Допуски, технические измерения и посадки.

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой специальности.

Прохождение независимого тренинга в формате демонстрационного экзамена. Прохождение независимой диагностики МЦКО (ИКТ-компетентность). Подготовка обучающихся к чемпионатам и конкурсной деятельности.

Имеете опыт преподавания детям или готовы развиваться в этом профессионально и всерьез. Выпускник, а также студент последних курсов технического/педагогического...

Языки программирования: Python, C++, C# и другие. Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ по информатике и математике (с опытом преподавания/репетиторства).

Имеете опыт преподавания детям или готовы развиваться в этом профессионально и всерьез. Выпускник, а также студент последних курсов технического/педагогического...

Языки программирования: Python, C++, C# и другие. Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ по информатике и математике (с опытом преподавания/репетиторства).

Высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой специальности.

Прохождение независимого тренинга в формате демонстрационного экзамена. Прохождение независимой диагностики МЦКО (ИКТ-компетентность). Подготовка обучающихся к чемпионатам и конкурсной деятельности.