Вакансии в городе Москва

Готовы к общению с детьми каждую минуту! Уже имеете положительный опыт работы с детьми. Позитивный , ответственный, активный, неравнодушный человек.

Изучение программы, предоставленной центром. Подготовка и проведение занятий с детьми по нашим программам. Полное сопровождение ребенка и ответственность за его...

Умеешь находить подход к любому ученику. Ответственный(ая) и пунктуальный(ая). Имеешь опыт преподавания от 1 года.

Проведение занятий. Подготовка и участие в мероприятиях студии (квартирники, праздники, открытые уроки, концерты и т.п.).

Высшее образование и стаж работы 1-3 года. Любой опыт, связанный с педагогической деятельностью или работой с детьми.

Школа скорочтения, математики, развития интеллекта и памяти Schoolford. Работа в Школе скорочтения, развития интеллекта и памяти Schoolford - это: Проведение логопедических...

Высшее образование и стаж работы 1-3 года. Любой опыт, связанный с педагогической деятельностью или работой с детьми.

Проведение индивидуальных и малокомплектных групповых занятий с детьми с 4-х лет и взрослыми. Проведение индивидуальных диагностических уроков.

15 лет успешного развития. Обучение детей от 4 лет и взрослых по методике: "Скорочтение. Развитие интеллекта". Высшее педагогическое/психологическое образование...

порядка 560 филиалов в России и СНГ. Проведение вводных ознакомительных занятий. Ведение документации по своим ученикам.

Высшее дефектологическое образование. Опыт работы с ОВЗ (ДЦП, УО, РАС) обязателен, знание особенностей детей-инвалидов. Знание современных реабилитационных тенденций.

1. Совместно с другими специалистами Службы – определение нуждаемости ребенка и семьи в ранней помощи, проведение своего блока междисциплинарной оценки функционирования...

Какой опыт работы вам необходим: Умение/ желание работать с детьми с комбинированными нарушениями (РАС, СДВГ, ЗПР). Владение логопедическим зондовым массажем...

Проведение диагностики, определение структуры и степени выраженности речевых нарушений. Индивидуальная работа с детьми с различными речевыми нарушениями (ОНР 1-3...

Умение работать с детьми: заинтересовывать, вдохновлять к учёбе и достижению высоких результатов, поддерживать и тактично помогать при возникновении у.

Диагностика определение структуры и степени сложности логопедического дефекта. Определение приоритетных направлений в коррекционной работе, составление индивидуальных программ логопедической коррекции.

Какой опыт работы вам необходим: Умение/ желание работать с детьми с комбинированными нарушениями (РАС, СДВГ, ЗПР). Владение логопедическим зондовым массажем...

Проведение диагностики, определение структуры и степени выраженности речевых нарушений. Индивидуальная работа с детьми с различными речевыми нарушениями (ОНР 1-3...