Воспитатель

- осуществлять деятельность по воспитанию обучающихся Училища на высоком профессиональном уровне;
- содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания;
- осуществлять изучение личности обучающихся, склонностей, интересов обучающихся, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию учебных и социальных компетентностей;
- развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
- организовывать подготовку домашних заданий;
- создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося;
- способствовать развитию общения обучающихся;
- помогать обучающемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, преподавателями, родителями (законными представителями);
- осуществлять помощь обучающимся в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям;
- содействовать получению дополнительного образования обучающимися через систему дополнительного образования училища (в особых случаях – вне училища);
- в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся совершенствовать жизнедеятельность коллектива;
- соблюдать права и свободы обучающихся, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса;
- проводить наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, в том числе с помощью электронных форм;
- вести активную пропаганду здорового образа жизни;
- работать в тесном контакте с преподавателями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (законными представителями) обучающихся;
- поддерживать деловые контакты со специалистами, осуществляющими социальное и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, умело использовать их рекомендации при изучении индивидуальных особенностей обучающихся и организации целенаправленной работы с каждым в процессе обучения и воспитания;
- придерживаться рекомендаций педагога-психолога, закрепленного за учебным курсом, выданных в отношение обучающихся;
- проводить воспитательную, спортивную и культурно-досуговую работу с обучающимися в соответствии с планом, используя широкий спектр форм и методов воспитания (часы воспитателя, тематические вечера, встречи, беседы, конкурсы, соревнования, экскурсии и т.д.);
- анализировать состояние успеваемости и дисциплины, причины дисциплинарных проступков, проводить мероприятия по повышению мотивации к обучению, повышению качества знаний, укреплению дисциплины и предупреждению правонарушений;
- контролировать успеваемость обучающихся, принимать меры по устранению задолженностей, регулярно информировать старшего воспитателя (начальника учебного курса) и родителей (законных представителей) об успеваемости обучающихся;
- анализировать эффективность проводимых мероприятий воспитательной работы и принимать меры к повышению их эффективности;
- создавать условия для всестороннего развития обучающихся, организовывать совместно с психологами оказание им психологической помощи;
- на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планировать и проводить с обучающимися коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально);
- организовывать точное выполнение обучающимися распорядка дня, оказывать им помощь в выполнении домашних заданий, получения дополнительного образования, вовлекая их в художественное, музыкальное, хореографическое, театральное и иное творчество, спортивные секции;
- принимать меры к немедленному доставлению заболевших (травмированных) обучающихся в медицинский пункт Училища;
- принимать профилактические меры, направленные на предупреждение экстремистской деятельности, в том числе на выявление и последующее устранение причин и условий, способствующих осуществлению экстремистской деятельности;
- в целях противодействия экстремистской деятельности в пределах своей компетенции осуществлять профилактические, в том числе воспитательные, пропагандистские, меры, направленные на предупреждение экстремистской деятельности;
- обеспечивать охрану жизни, здоровья и безопасность обучающихся во время образовательного процесса;
- выполнять дополнительные обязанности классного руководителя (По согласованию);
- вести установленную документацию и отчетность;
- соблюдать установленные в Училище правила ношения одежды и внешнего вида;
- знать фамилию, имя, отчество, деловые и морально-психологические качества и особенности всех обучающихся взвода. Постоянно знать, где находятся и что делают обучающиеся взвода.

К уровню образования и стажу работы – высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы.

Срок рассмотрения резюме в нашей организации - 14 дней. Если Ваш профессиональный опыт, квалификация и пожелания по условиям работы и оплаты соответствуют нашим требованиям, то мы свяжемся с Вами в течение указанного срока.

Отсутствие ответа по истечении двух недель, к сожалению, означает, что, мы не готовы пригласить Вас в данный момент на соискание должности по существующей вакансии.

Но, уверяем Вас, что Ваше резюме не осталось без внимания и оно будет сохранено в нашем архиве, к которому мы периодически обращаемся.

Следовательно, если у нас появится вакансия в будущем, то мы, возможно, предложим ее Вам для рассмотрения.