Педагог-организатор

Обязанности:

1. Организация участия обучающихся в районных, городских конкурсах, тесное сотрудничество с ГБОУ ДОД Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга.
2. Организация праздничных мероприятий, концертов, посвященных праздничным и памятным датам, экскурсий для обучающихся и педагогического коллектива.
3. Организация мероприятий по профилактике правонарушений среди обучающихся.
4. Участие в работе педагогических, методических советов, совета по профилактике правонарушений и в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.
5. Поддержание социально значимых инициатив обучающихся, в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.
6. Взаимодействие с мастерами производственного обучения и классными руководителями групп.
7. Ведение социальных вопросов.
8. Анализ достижений обучающихся техникума, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.
9. Участие в разработке Рабочей программы воспитания в соответствии с требованиями ФГОС.
10. Реализация форм и методов воспитательной работы с целью развития у обучающихся патриотизма, гражданской позиции, применение форм и методов нравственного воспитания обучающихся.

Требования:

Высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования педагогической направленности