Формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей.
Разработка программ развития, воспитания и социализации воспитанников на основе федеральных образовательных программ (ФОП, ФАОП ДО).
Участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО, развивающих и коррекционных программ.
Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для одарённых детей.
Проведение психологической диагностики с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы.
Проведение скрининговых обследований (мониторинга) для анализа динамики психического развития, определения детей, нуждающихся в психологической помощи.
Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования для ориентации педагогов, администрации ДОУ и родителей в проблемах личностного и социального развития детей.
Требования:
Высшее образование по профильным направлениям («Психология», «Психолого-педагогическое образование»).
Или другое высшее образование с последующей профессиональной переподготовкой по профилю «Педагогика и психология».