Куратор/тьютор класса в онлайн-школу

EcoFamilySchool — онлайн-школа для детей 1–11 классов. Мы строим образование, в котором ребёнок не просто получает знания, а учится быть самостоятельным, взаимодействовать с другими и постепенно брать ответственность за собственное обучение.

Сейчас мы ищем тьютора-куратора класса — специалиста, который будет одновременно поддерживать детей в учебном процессе и держать целостный контур сопровождения класса и семей.
Это не только тьюторская и не только кураторская роль. Важно уметь сочетать работу с детьми, семьями и организацией учебного процесса.

Чем предстоит заниматься
👩‍🏫 Сопровождать детей
- проводить индивидуальные и групповые тьюторские занятия;
- поддерживать самостоятельность, самоорганизацию и учебную мотивацию ребёнка;
- помогать ребёнку ставить учебные цели и двигаться к ним.
Важно: задача тьютора — не делать за ребёнка, а постепенно помогать ему становиться самостоятельнее.

📊 Держать учебную динамику класса
Отслеживать:
- посещаемость;
- активность детей на уроках;
- выполнение домашних заданий;
- изменения в учебной динамике.
Важно не просто заметить проблему, а разобраться, что произошло, что нужно сделать дальше и кто должен подключиться.

💬 Работать с родителями
Вы будете основной точкой коммуникации семьи со школой:
- отвечать на вопросы родителей;
- проводить встречи по видео;
- работать с возражениями и негативными обращениями;
- сохранять спокойную профессиональную позицию в сложных разговорах.

🔎Кого мы ищем
Вам подойдёт эта роль, если вы:
- имеете опыт работы с детьми школьного возраста;
- умеете выстраивать доверительный контакт с ребёнком;
- умеете спокойно и профессионально общаться с родителями;
- не избегаете сложных и эмоциональных разговоров;
- умеете работать с возражениями и недовольством;
- способны удерживать несколько задач одновременно;
- внимательны к срокам и договорённостям;
- умеете самостоятельно доводить задачи до результата;
- готовы работать с CRM.

☝Особенно важно: вам должна быть интересна не только работа непосредственно с ребёнком, но и организационная часть сопровождения — коммуникация с семьёй и контроль учебных процессов.

Формат работы
- полностью удалённо;
- 5/2, 8:30–17:30 по Москве;
- полноценная занятость;
- на старте — адаптация и постепенная передача ответственности.

Мы не бросаем нового специалиста сразу в самостоятельный контур. Сначала знакомим с моделью школы, процессами и CRM, затем постепенно передаём детей и семьи.

Если вам интересно не просто проводить занятия, а видеть ситуацию ребёнка целиком, взаимодействовать с семьёй и помогать доводить сложные ситуации до решения — будем рады познакомиться!

Откликайтесь на вакансию и расскажите немного о своём опыте работы с детьми и семьями.