Специалист АФК и сенсорной интеграции

В команду Нейрошколы «ГОРОД ДЕТСТВА» приглашается специалист по АФК и сенсорной интеграции.

Если вы чувствуете призвание помогать детям с ОВЗ, раскрывать их потенциал, умеете находить индивидуальный подход и хотите видеть реальные результаты своей работы — мы ждем именно вас!

Обязанности:
✅проводить диагностику сенсомоторного развития и двигательных функций детей от 2 до 17 лет
✅разрабатывать индивидуальные и групповые программы АФК и сенсорно‑моторной коррекции с учётом диагноза и особенностей ребенка;
✅проводить занятия по АФК, сенсорной интеграции, ЛФК, нейродинамической гимнастике;
✅работать с детьми с ОВЗ и особенностями развития (ЗРР, РАС, ЗПР, СДВГ, нейродинамическими дефицитами, сложностями с моторной программой и др.);
✅использовать специализированное оборудование: сенсорная комната «ДОМ СОВЫ» тренажёры, батуты, сенсорные дорожки, мягкие модули, скалодромы и т. д.;
✅отслеживать динамику прогресса и корректировать программы занятий;
консультировать: объяснять ход коррекционного/реабилитационного процесса, давать рекомендации для домашних занятий;
✅вести отчётную документацию (планы занятий, отчёты о динамике развития/восстановления, индивидуальные карты детей;
✅обеспечивать безопасность на занятиях, применять методы страховки и помощи при выполнении упражнений;
✅участвовать в междисциплинарных обсуждениях случаев с другими специалистами (психологами, логопедами, дефектологами).

Требования:
-высшее образование в области физической культуры и спорта, дефектологии, специальной психологии, нейропсихологии, логопедии;
-приветствуется дополнительное профессиональное образование по направлениям: адаптивная физическая культура (АФК), сенсорная интеграция;
-возможность приподнимать, поддерживать детей с особенностями в развитии в процессе занятий.

Профессиональные знания:
-методики АФК и сенсорной интеграции;
-основы анатомии и физиологии человека;
-принципы составления индивидуальных и групповых программ реабилитации и развития;
-техники сенсорной интеграции и нейродинамической гимнастики;
-правила техники безопасности и страховки на занятиях с клиентами с ОВЗ;
-основы коррекционной педагогики и психологии;
-порядок ведения отчётной документации.

Рабочее место и оборудование:
-оборудованный зал для занятий АФК и сенсорной интеграции;
-гибкий график работы; - сдельная форма оплаты труда.