Детский нейропсихолог когнитивного направления

Нейропсихолог / дефектолог для ребёнка 12 лет

Ищем специалиста для индивидуальной работы с мальчиком 12 лет для улучшения внимания, памяти и логики. Ребёнок обучается дома по индивидуальной программе, читает, пишет, фразовая речь есть, усваивает новый материал. ТНР / алалия, интеллект сохранён. Логопед в команде есть.

Актуальный профиль:

• снижена слухоречевая память;
• сложно удерживать многокомпонентные инструкции;
• есть трудности серийной организации, переключения, программирования и контроля;
• условные реакции и реакция выбора требуют отдельной работы;
• есть зрительно-пространственные трудности;
• причинно-следственные связи и вербальная логика требуют развития;
• сохраннее зрительный, кинестетический и двигательный каналы.

Задачи специалиста:

• слухоречевая память;
• удержание и выполнение инструкций;
• программирование, контроль, серийная организация;
• условные реакции и реакция выбора;
• зрительно-пространственные представления;
• причинно-следственные связи и логическое мышление;
• планирование, самопроверка, регуляция.

Предпочтителен когнитивный подход школы Выготского-Лурии, направление Ахутиной-Пылаевой. Метод замещающего онтогенеза и сенсомоторная коррекция не требуются.

Требования:

• нейропсихология / дефектология / коррекционная педагогика;
• опыт работы с детьми школьного возраста с ТНР, алалией, речевыми нарушениями;
• умение работать со школьным возрастом, не только с дошкольниками;
• готовность вести письменный маршрут занятий и фиксировать динамику;
• работа в связке с семьёй и логопедом;
• готовность работать по согласованным задачам, а не по шаблонному методу.

Условия:

• очно, на дому, долгосрочно (минимум год);
• м. Проспект Вернадского;
• занятие 2 часа;
• желательно: среда и пятница утром, также возможно дневное время в будни;
• оплата блоками занятий, обсуждается.

В отклике просьба указать:

• опыт работы с детьми школьного возраста со схожими речевыми нарушениями;
• доступные слоты;
• ставку за час;
• какими конкретно упражнениями Вы тренируете объём слухоречевой памяти и удержание многокомпонентной инструкции, и как измеряете прогресс.