Музыкальный руководитель

владеть формами и методами обучения музыке, в том числе выходящими за рамки учебныхзанятий: проектная деятельность и т.п.;

использовать и апробировать специальные подходы к обучению музыке в целях включения вобразовательную деятельность всех воспитанников, в том числе с особыми потребностями вобразовании;

организовывать культурно-досуговые мероприятия;

общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их;

управлять группами детей с целью вовлечения воспитанников в музыкальную деятельность, мотивируя их познавательную деятельность;

поддерживать в детском коллективе дружелюбную атмосферу;

находить ценностный аспект знания и информации, обеспечивать его понимание и переживание детьми;

организовывать преемственность в работе и взаимодействие с другими специалистами ДОУ по проблеме развития детей в музыкальной деятельности;