Реализация образовательной программы. Планирование и проведение занятий в соответствии с ФГОС ДО и годовым планом ДОУ. Педагогический мониторинг. Организация наблюдений за освоением программы детьми, анализ динамики их развития. Формирование мотивации к обучению. Развитие познавательной активности, самостоятельности и инициативы. Формирование универсальных учебных действий. Развитие навыков, необходимых для дальнейшего обучения.
Требования:
профильное — в рамках укрупнённой группы «Образование и педагогические науки»;
любое другое образование (высшее или среднее профессиональное) плюс дополнительное профессиональное образование (профпереподготовка) по педагогическому профилю (по направлению «Образование и педагогические науки» или «Дошкольное образование»).