Доцент на кафедру социологии медицины, экономики здравоохранения и медицинского страхования

Сеченовский Университет - ведущий медицинский университет России, лидер предметного рейтинга агентства RAEX в сфере медицины, участник программы стратегического академического лидерства «Приоритет - 2030». Клинический центр Университета входит в пятерку наиболее привлекательных работодателей России (компания Universum).

Объявлен открытый конкурсный отбор на замещение должности Доцента на кафедру социологии медицины, экономики здравоохранения и медицинского страхования

В Ваши обязанности будет входить:

• Выполнение объема учебной нагрузки на учебный год, установленного приказом ректора и индивидуальным планом
• Обеспечение освоения дисциплин обучающимися учебных групп, закрепленных за преподавателем, со средним результатом не ниже 3,0 балла
• Полная обеспеченность компонентов образовательных программ ОП (рабочих программ дисциплин, практик, государственной итоговой аттестации и иных материалов), реализуемых кафедрой и закрепленных индивидуальным планом преподавателя
• Подготовка, в том числе актуализация для размещения, компонентов ОП, реализуемых кафедрой, в том числе материалов лекционных занятий
• Наличие, качество и многовариативность фонда оценочных средств. Участие в разработке ФОС
• Ежегодная актуализация (разработка и доработка) ФОС, предусмотренных индивидуальным планом преподавателя
• Учебно-методическое сопровождение. Публикация не реже 1 раза в 3 года учебного издания (учебника, учебного пособия)/раздела учебного издания (учебника, учебного пособия). Ежегодная актуализация методических материалов для преподавателей и обучающихся по реализуемым кафедрой компонентам ОП, закрепленным индивидуальным планом преподавателя
• Ежегодное размещение и актуализация электронных версий учебных изданий и методических материалов для преподавателей и обучающихся по реализуемым кафедрой компонентам ОП, закрепленным индивидуальным планом преподавателя, на Едином образовательном портале Университета
• Представление результатов научной работы в виде публикации статей в рецензируемых научных изданиях, индексируемых системами Web of Science и/или Scopus: не менее 3 в год, из них 1 публикация в журналах с импакт-фактором не менее 2,0
• Публичное представление результатов научной работы в виде выступления с докладом на научном мероприятии: не менее 1 в год
• Курация научно-исследовательской работы: руководство научной работой обучающихся, не предусмотренной ОП (руководство научным кружком)
• Проведение учебных занятий по дисциплинам: институционализация цифрового общества, социология, социология управления, научно-исследовательская работа (производственная), педагогика и методика преподавания, подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы, социология медицины, теория и практика научного исследования, цифровое общество и личность.
• Реализация профессиональных образовательных программ высшего образования по программам бакалавриата и магистратуры по специальностям: 39.04.01 Социология, 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде, 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере, 38.04.01, Экономика.

Ждем от кондидата на эту роль:

• Образование по специальности: высшее профессиональное образование по специальности «Социология», «Общественное здоровье и организация здравоохранения»
• Опыт педагогической работы: стаж преподавания социологических дисциплин в высших учебных заведениях не менее 3 лет.
• Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности
• Ученая степень кандидата социологических или медицинских наук и наличие утвержденной темы докторской диссертации (подтверждающий документ: выписка из протокола Ученого совета об утверждении темы),
• Опыт участия в грантовой деятельности и проведения НИОКР.
• Публикаций в высокорейтинговых журналах международных баз цитирования (RSCI, Scopus, Web of Science): не менее 3 публикаций в журналах с рейтингом Q1-Q2 за последние 5 лет.
• Опыт участия в разработке и регистрации датасетов.
• Участие в реализации программ дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки).