Учитель музыки

-Разрабатывать и реализовывать программы по музыке в рамках основной общеобразовательной программы.

Планировать и проводить учебные занятия.

Систематически анализировать, насколько эффективны уроки и выбранные методы обучения.

Организовывать, контролировать и оценивать учебные достижения учеников (текущие и итоговые результаты освоения программы).

Формировать у детей универсальные учебные действия и мотивацию к обучению.

Проводить объективную оценку знаний и умений с помощью тестирования и других методов, учитывая реальные учебные возможности школьников. При этом использовать компьютерные технологии (текстовые редакторы, электронные таблицы).

Формировать навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями.

-Создавать на занятиях психологически безопасную и комфортную среду.

Развивать у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу, способности к исследованию и проектированию.

Осваивать и применять в работе психолого-педагогические технологии, в том числе инклюзивные, для адресной работы с разными контингентами учеников (одарённые дети, дети из социально уязвимых семей, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями, с ограниченными возможностями здоровья, с девиациями поведения и др.).

-