Педагог по актерскому мастерству

- Разработка программы. Составлять учебный план: продумывать, какие темы и в какой последовательности давать, подбирать упражнения, задания для работы с текстом, ролями, сценическим движением и речью. Адаптирует программы под возраст (от 4 лет до 13 лет) и уровень группы.

• Проведение занятий. Передавать знания и отрабатывать навыки: обучать основам актёрской игры, сценической речи (дикция, дыхание, логика речи), пластики (тело и движение на сцене), работать с эмоциями и импровизации. Подбирать материал для этюдов, помогать разбирать отрывки из пьес.
• Организация творческого процесса. Педагог руководит репетициями, помогает готовить учебные постановки, спектакли, тематические показы и отчётные концерты. Выступать режиссёром проекта: распределяет роли, выстраивает мизансцены.
• Поддержка и развитие. Важно не только учить технике, но и помогать преодолевать сценические страхи, развивать уверенность, коммуникативные навыки, самодисциплину. Выявлять сильные стороны учеников и создавать безопасную среду, где можно экспериментировать.
• Оценка и обратная связь. Анализировать прогресс: смотреть, как ученик справляется с заданиями, даёт конструктивные рекомендации. Помогать выстроить дальнейший путь — например, подготовиться к поступлению в творческому кастингу.
• Организационные задачи. Запись на пробные занятия, ведение табелей посещаемости. Следить за сохранностью реквизита и оборудования.
• Участие в мероприятиях. Возможны организация выездов на фестивали, конкурсы, мастер-классы с приглашёнными специалистами.
• Соблюдение норм. Важно обеспечивать соблюдение правил техники безопасности и охраны труда во время занятий.
• Профессиональное развитие. Следить за новыми тенденциями в театре, изучать современные актёрские техники и методики.