реализовывать адаптированную основную общеобразовательную программу (АООП) для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с ФАООП УО и требованиями ФГОС для обучающихся с ОВЗ;
разрабатывать и вести рабочую программу, календарно‑тематическое планирование, поурочные планы с учётом особых образовательных потребностей учащихся;
проводить учебные занятия в начальной школе с применением специальных педагогических подходов, наглядности и пошаговых инструкций, адаптированных под уровень развития детей;
использовать дифференцированный подход: подбирать задания по уровням сложности, применять алгоритмы действий, визуальные опоры, карточки, пиктограммы;
формировать у обучающихся базовые учебные действия, навыки самообслуживания, социально‑бытовой ориентировки и безопасного поведения
Требования:
высшее или среднее профессиональное педагогическое образование;
профильная подготовка либо курсы повышения квалификации по работе с детьми с интеллектуальными нарушениями (желательно);
знание нормативно‑правовой базы в сфере образования детей с ОВЗ (ФГОС ОВЗ, ФАООП УО, СанПиН, локальные акты);
опыт работы с детьми с особенностями развития приветствуется;
готовность к командной работе со специалистами сопровождения (дефектологами, психологами, социальными педагогами);
внимательность, терпение, доброжелательность, умение выстраивать доверительные отношения с детьми и родителями.
Условия:
полная занятость, 5‑дневная рабочая неделя;
сокращённая продолжительность рабочего времени согласно законодательству для педагогов;
стабильная заработная плата, выплаты в соответствии с системой оплаты труда учреждения;
методическая поддержка, возможность повышения квалификации;
оборудованные учебные кабинеты, наличие дидактических материалов и технических средств обучения.