Педагог-наставник

Ищем педагога-наставника для мальчика 12 лет, который возьмёт на себя организацию и сопровождение его образования в формате семейного и дистанционного обучения.

Семья много путешествует и может в течение года жить в разных странах. Поэтому задача — выстроить качественное и системное образование, которое не будет привязано к конкретной школе или месту проживания.

Это не позиция няни и не работа обычного репетитора. Мы ищем человека, который станет основным педагогом и образовательным наставником ребёнка.

При этом нам не обязательно нужен кандидат с многолетним опытом. Нам гораздо важнее найти умного, образованного, энергичного человека, которому действительно интересны дети, образование, путешествия и возможность посвятить себя развитию одного ребёнка.

Основная задача

Организовать образовательный процесс ребёнка целиком: ежедневные занятия, прохождение основной школьной программы, контроль результатов, дополнительное образование и развитие самостоятельности.

По отдельным предметам могут привлекаться профильные преподаватели. Семейный педагог должен объединять всё это в единую образовательную систему.

Обязанности

• Организация учебного дня и расписания.

• Сопровождение обучения по выбранной дистанционной или семейной программе.

• Самостоятельное преподавание части школьных предметов.

• Помощь в освоении материала и устранении пробелов.

• Контроль прохождения программы и результатов обучения.

• Координация дополнительных преподавателей.

• Формирование навыков самостоятельной работы и умения учиться.

• Развитие кругозора и интереса к знаниям за пределами школьной программы.

• Подбор книг, курсов, фильмов, лекций и других образовательных материалов.

• Организация небольших проектов и исследовательских заданий.

• Использование путешествий как части образования: музеи, исторические места, природа, культура разных стран.

• Регулярное обсуждение с родителями прогресса ребёнка и дальнейших образовательных целей.

Кого мы ищем

Нам важны прежде всего личность, интеллект и отношение к образованию, а не количество лет педагогического стажа.

Рассматриваем в том числе кандидатов, которые хотят развиваться в профессии и которым интересен необычный формат работы.

Для нас важно:

• высшее образование или обучение на последних курсах сильного вуза;

• хорошая общеобразовательная подготовка;

• грамотная устная и письменная речь;

• способность разобраться в школьном материале и понятно объяснить его ребёнку;

• широкий кругозор и любознательность;

• интерес к современным подходам к образованию;

• умение находить общий язык с подростком;

• самостоятельность и ответственность;

• желание много общаться с ребёнком и участвовать в его интеллектуальном развитии;

• готовность много путешествовать и проводить значительную часть года вместе с семьёй в разных странах;

• возможность свободно выезжать за пределы России.

Будет преимуществом

• педагогическое, психологическое, математическое, естественно-научное или гуманитарное образование;

• опыт преподавания, репетиторства, работы в школе, образовательном центре или детском лагере;

• опыт работы с детьми 10–14 лет;

• опыт дистанционного или семейного обучения;

• хороший английский язык (будет преимуществом, но не является определяющим требованием)

• собственные интересы, которыми кандидат способен увлечь ребёнка: история, естественные науки, литература, технологии, искусство, путешествия и т.д.

При этом отсутствие многолетнего педагогического опыта не является препятствием.

Мы готовы рассматривать, например, сильного начинающего преподавателя или выпускника хорошего университета, если увидим в нём необходимый уровень интеллекта, ответственности и настоящий интерес к такой работе.

Какого человека мы хотим найти

Нам нужен человек, который сможет стать для ребёнка значимым взрослым в образовательной части его жизни.

Не просто контролировать выполнение заданий, а вместе читать, обсуждать, спорить, исследовать новое, искать ответы и постепенно формировать привычку самостоятельно учиться.

Важно сочетание хороших отношений с ребёнком и разумной требовательности.

Мы хотим, чтобы педагог воспринимал эту работу не как набор отдельных уроков, а как долгосрочный образовательный проект, которому интересно посвятить значительную часть своего времени и энергии.

О ребёнке

Мальчик, 12 лет.

Активный, любознательный, интересуется новыми знаниями, путешествиями и впечатлениями.

Цель — обеспечить прохождение полноценной школьной программы и одновременно дать ребёнку широкий кругозор, самостоятельность и устойчивый интерес к обучению.

Формат работы

• Полная занятость.

• Долгосрочная работа с семьёй.

• Основная работа — с одним ребёнком.

• Семья может в течение года находиться в разных странах.

• Педагог путешествует вместе с семьёй.

• Все рабочие перелёты, проживание и связанные с поездками расходы оплачиваются семьёй.

• График работы и отдыха обсуждается индивидуально.

Условия

Уровень вознаграждения обсуждается с кандидатом индивидуально.

Мы готовы предложить хорошие условия и возможность профессионально развиваться вместе с ребёнком.

Все расходы на рабочие поездки, перелёты и проживание оплачиваются отдельно и не входят в заработную плату.

Что написать в отклике

Помимо обычного резюме, просим коротко рассказать о себе:

1. Где и чему вы учились.

2. Какой у вас опыт работы или общения с детьми.

3. Какие школьные предметы вам особенно близки.

4. Чем вы сами увлекаетесь и чему могли бы дополнительно научить ребёнка.

5. Как вы относитесь к формату семейного и дистанционного образования.

6. Готовы ли вы много путешествовать и периодически жить вместе с семьёй в разных странах.

7. Почему вам интересна именно такая работа.

Мы прежде всего ищем интересного, думающего и увлечённого человека, поэтому хороший содержательный рассказ о себе для нас может быть важнее формального педагогического стажа.