Инженер поверхностного монтажа SMT

Институт инновационного развития – структурное подразделение Самарского государственного медицинского университета. Наши ключевые направления: продукты с применением виртуальной реальности, нейронных сетей, телемедицины, хирургической навигации как результат тесного сотрудничества врачей, разработчиков и инженеров. Мы работаем по принципу «от идеи и реализации до практического внедрения». Наши разработки применяются на рынках B2B и B2G.

Обязанности:

• Поверхностный монтаж узлов и приборов радиоэлектронной аппаратуры на автоматизированной линии поверхностного монтажа;

• Работа с полуавтоматическим принтером трафаретной печати, автоматическим установщиком компонентов, печью конвекционного оплавления; с последующим контролем

• Соблюдение требований тех. процесса;

• Подготовка линии поверхностного монтажа к работе.

• Подготовка комплектующих по КД, зарядка питателей электронными компонентами;

• Создание и корректировка управляющих программ для автоматики;

• Обеспечение бесперебойной работы линии;

• Работа с паяльной пастой;

• Промежуточный контроль качества, поиск и устранение дефектов в процессе монтажа;

• Контроль работы оборудования линии. Эффективная и безопасная эксплуатация оборудования, проведение испытаний и анализ производительности процессов, поддержание в чистоте оборудования по окончанию работ.

• Высшее техническое образование;

• Самостоятельная настройка и отладка управляющей программы для автомата;

• Самостоятельная загрузка автомата электронными компонентами согласно УП;

• Опыт работы на производстве с оборудованием линии поверхностного монтажа;

• Знание современных технологий SMT и монтажа компонентов;

• Умение программировать автоматические SMT;

• Знание элементной базы радиокомпонентов (виды корпусов, маркировка, полярность);

• Умение работать с КД и ТД;

• Умение работы с паяльным оборудованием.

• Трудоустройство согласно ТК РФ, белая заработная плата;
• Рабочее место: Индустриальный парк «Преображенка»;
• График работы: 5\2;
• Уровень дохода в зависимости от компетенции соискателя;
• Возможность профильного внешнего обучения.