Психологическая диагностика. Проводите тестирования, чтобы выявить особенности развития, склонности, проблемы в обучении или поведении учеников. На основе результатов составляйте психологические заключения.
Разработка программ. Создавайте коррекционно-развивающие программы для детей с трудностями в адаптации, нарушениями в эмоционально-волевой сфере, проблемами в общении.
Коррекционная и развивающая работа. Проводите индивидуальные и групповые тренинги, направленные на развитие коммуникативных навыков, управление стрессом, коррекцию поведенческих реакций.
Требования:
Высшее образование по профилю профессиональной деятельности (например, «Педагогика и психология», «Психология и педагогика»). Если базовое образование не совпадает с профилем, нужно пройти программу профессиональной переподготовки.
Знания: методология психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы психолого-педагогической диагностики, методология мониторинга личностных и метапредметных результатов, основы проектирования образовательной среды, профессиональная этика, законодательство РФ в сфере образования и прав ребёнка.
Эмпатия, умение слушать и устанавливать контакт с детьми и взрослыми.