Педагог раннего развития / воспитатель ясельной группы / монтессори-педагог 0-3 года (Куркино)

Москва, Соколово-Мещерская улица, 25

Метро: Молжаниново

Описание вакансии

В связи с расширением сеть билингвальных Монтессори детских садов «Win Win Kids» в поисках педагога раннего развития / воспитателя ясельная группа / монтессори-педагог 0-3 года в филиал "Куркино".

Ключевая роль должности – создавать в классе такую среду и атмосферу, в которой дети смогут с радостью и любовью раскрывать свой природный потенциал, узнавать новое, гармонично развиваться, обретать самостоятельность.

Эта позиция требует:

базового понимания психологии детей, их потребностей, безусловной любви к ним;
приверженности идеям гуманистического образования;

веры в потенциал каждого ребенка;
опыта работы с детьми на аналогичной должности не менее 1 года;

наличия высшего образования (предпочтительно в области педагогики и/или психологии);
умения работать в коллективе;
хорошо развитых коммуникативных навыков;
педантичности, пунктуальности, аккуратности;
жизнерадостности и энергичности;
терпения, стрессоустойчивости, умения сохранять спокойствие в любой ситуации.

Обязанности:

Организация и проведение работы по адаптации, всестороннему гармоничному развитию и воспитанию детей согласно принципам Марии Монтессори.
Создание упорядоченной Монтессори - среды в соответствии с потребностями детей, содержать ее чистой и эстетичной, быть примером для подражания хороших манер, красивой речи, эффективного общения.
Создание образовательной среды: подбор материалов, составление списков закупок материалов, закупка и подготовка новых материалов, контроль качества и состояния материалов, ведение закупочных листов, своевременная передача закупочных листов.
Гигиена: соблюдение норм и правил гигиены, контроль за соблюдением норм и правил гигиены детьми; контроль за чистотой и порядком в классе.
Ведение необходимого планирования, отчетности и документации.
Отчетность по развитию детей: 2 раза в год предоставление отчетности родителям и руководству по каждому ребенку, согласно существующим в детском центре формам отчетности.
Ведение родительского чата в программе What’s App на периодической основе.
Коммуникация с родителями группы Toddler 1.5-3: коммуникация по мере возникновения потребности у родителя, в специально установленное для этого время (согласовывается с родителем отдельно); срочно в экстренных случаях, согласно рекомендациям из «Книге для сотрудников».
Обеспечивать безопасное и полезное пребывание детей в классе и на прогулке;
Оказание первой помощи: в случае необходимости, оказать ребенку первую помощь, как того требует регламент оказания первой помощи детям от 1.5 до 3 лет.
Адаптационный период новых детей: особое внимание и отношение к новым детям; домашние визит; выработка индивидуальных условий для адаптации новых детей в зависимости от их психофизического состояния и индивидуального подхода их родителей к воспитанию детей. Возможны встречи с семьями за месяц до начала посещения ребенком класса, индивидуальное консультирование до начала посещения.
Праздники: проведение и организация согласно годовому календарю, в формате, соответствующем потребностям детей Toddler сообщества.
Участие в собраниях детского сада.
Работа в постоянном взаимодействии с другими специалистами в саду, поддерживая целостность образования.
Соблюдение требований, стандартов детского сада.
Соблюдение распоряжений руководства детского сада в рамках занимаемой должности.
Замена других сотрудников по необходимости, согласно графику отпусков.
Обязательное присутствие на клиентских мероприятиях (экскурсии, праздники, образовательные семинары, дни открытых дверей), даже если они проходят за пределами согласованного графика.
Проведение 2 раза в неделю занятий «Мама и малыш».