Механик по ремонту автотранспорта

УСЛОВИЯ:

• Вахтовый метод работы (45/45);
• Место работы: Северо-Даниловское месторождение (Иркутская область);
• Компенсация проезда с места жительства до базового города (Красноярск);
• Проживание в комфортном вахтовом поселке (вагон-дома), есть баня, душ, прачечная;
• Питание в столовой на территории производственного участка — за счёт работодателя;
• Выдача спецодежды (летняя и зимняя);
• Материальная помощь сотрудникам, подарки детям.

ОБЯЗАННОСТИ:

• Диагностика и техническое обслуживание:

• Проведение ежедневного, периодического и сезонного технического обслуживания легковых и грузовых автомобилей, тягачей, прицепов;
• Выявление неисправностей ходовой части, двигателя, трансмиссии, тормозной системы, рулевого управления, подвески;
• Проверка уровня и состояния технических жидкостей (масло, охлаждающая жидкость, жидкость для гидроусилителя руля, тормозная жидкость);
• Проверка состояния шин, дисков, крепежа, световых приборов;
• Разрабатывает графики обслуживания и ремонта ТС колонны и осуществляет контроль за качеством и своевременностью выполнения работ.

• Ремонт и замена агрегатов:

• Выполнение текущего и среднего ремонта на месте;
• Замена сцепления, тормозных колодок, ступичных подшипников, ремней ГРМ/генератора;
• Ремонт или замена глушителей, топливных систем, радиаторов;
• Устранение утечек масла, антифриза, топлива;
• Демонтаж/монтаж агрегатов (стартеров, генераторов, компрессоров, насосов).

• Работа с документацией:

• Ведение журналов технического обслуживания и ремонта;
• Составление заявок на запасные части, расходные материалы и ГСМ;
• Участвует в списании и сдаче агрегатов, шин и автомобилей в ремонт;
• Отчётность по окончании вахты.

Требования:

• Профильное образование (техникум/колледж по специальности «Техническое обслуживание и ремонт ДТ»);
• Опыт работы с легковым и грузовым автотранспортом (MITSUBISHI L-200, MITSUBISHI PAJERO SPORT, КАМАЗ, УРАЛ, IVECO, AMT);
• Знание устройства автомобилей и агрегатов;
• Умение читать техническую документацию и схемы.