Планирование, организация и проведение досуговых мероприятий с учётом возрастных особенностей обучающихся, специфики инклюзивного подхода (при его реализации), особенностей объединений или групп. В том числе разработка сценариев конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок, координация деятельности педагогов и объединений обучающихся при подготовке мероприятий.
Привлечение педагогических работников, обучающихся и их родителей (законных представителей) к планированию и разработке содержания мероприятий.
Использование педагогически обоснованных форм, методов, способов и приёмов организации деятельности и общения обучающихся, включая применение ИКТ, электронных образовательных ресурсов, в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и учётом возраста, состояния здоровья и индивидуальных особенностей.
Привлечение к участию в мероприятиях одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Установление взаимоотношений с обучающимися при проведении досуговых мероприятий, использование средств педагогической поддержки для тех, кто испытывает затруднения в общении.
Контроль обеспечения санитарно-бытовых условий и условий внутренней среды, выполнение требований охраны труда, анализ и устранение возможных рисков для жизни и здоровья обучающихся при проведении массовых мероприятий.
Взаимодействие с членами педагогического коллектива, родителями (законными представителями) обучающихся, иными заинтересованными лицами и организациями при подготовке и проведении мероприятий, соблюдение норм педагогической этики.
Организация работы детских клубов, кружков, секций и иных любительских объединений, разнообразной индивидуальной и совместной деятельности школьников и взрослых.
Развитие ученического самоуправления.
Организация вечеров, праздников, походов, экскурсий.
Поддержка социально значимых инициатив учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений.
Участие в деятельности педагогических, методических советов, в организации и проведении родительских собраний, методических и консультативных мероприятий.
Привлечение к работе с учащимися работников учреждений культуры и спорта, родителей, общественности.