Гувернантка / Гувернер, о. Самуи, Таиланд

Гувернантка с опытом в практической психологии, о. Самуи, Таиланд (Вахта)

Обязанности:

• Педагогическое сопровождение с фокусом на развитие, обучение и эмоциональную поддержку
• Помощь в развитии саморегуляции, внимания и эмоциональной устойчивости, работа с эмоциональным напряжением
• Поддержка в сложных состояниях, мягкое сопровождение без давления
• Организация и проведение развивающих занятий с учётом особенностей и интересов детей
• Формирование устойчивого режима дня, ритуалов и безопасной эмоциональной среды
• Поддержка учебной мотивации, развитие познавательного интереса и самостоятельности
• Выстраивание доверительных, уважительных отношений с детьми
• Наблюдение за динамикой развития ребёнка и регулярная обратная связь семье
• Мягкие педагогические рекомендации родителям по подходам, методам и взаимодействию с ребёнком
• Совместные творческие занятия (рисование, музыка, пение, рукоделие и др.)
• Сопровождение детей на прогулках, развивающих активностях и мероприятиях
• Поддержание спокойной, структурированной и принимающей атмосферы в общении

• Глубокое понимание возрастной психологии и этапов развития детей 5-10 лет

• Опыт работы с детьми не менее 5-7 лет; желателен опыт в развивающих центрах или образовательных проектах.

• Эмоциональный интеллект, эмпатия, внутренняя энергия.

• Способность увлекать, удерживать внимание, выстраивать контакт и доверие, петь песни, рассказывать стихи, привносить новое в досуг детей.

• Опыт работы с детьми с СДВГ, с поведенческими особенностями, умение работать с эмоциональным напряжением и помогать структурировать поведение.

• Педагогическое мышление: умение мягко рекомендовать семье подходы и решения.

• Интеллигентность, образованность, внутренняя устойчивость. Образ «Арины Родионовны / Мэри Поппинс» — как ориентир.

• Личностная зрелость

• Готовность к жизни в семье и длительному пребыванию в Таиланде; страна не должна быть барьером.

• Наличие талантов у няни : пение , игра на музыкальном инструменте , рисование и тд

• Желательно: Английский язык А2-В1, уверенная разговорная речь

• Девочка 8 лет, мальчик 6 лет. Медикаментозной коррекции нет, поведенческие особенности: девочка работает с тьютором и нейропсихологом. В повседневной жизни могут возникать эмоциональные напряжения, с которыми важно уметь совладать, понимая их причину, а также наблюдается шаблонное поведение
• График работы: Возможна вахта 4 через 2 месяца.
  Минимальный срок занятости при вахте — от 3 месяцев.
  При постоянной занятости: отпуск 2 раза в год по 14 дней, по договорённости с семьёй, не в каникулы детей и не в период отъезда родителей.
  6/1
  Будни: 15:00–21:00 — основная работа (развитие, занятия, активности)
  Суббота: 07:00–21:00 (с перерывом)
  График работы может корректироваться в период школьных каникул или болезни детей.
• Заработная плата: обсуждается с успешным кандидатом. Питание — за счёт семьи. – Авиабилеты — полностью оплачиваются семьёй. – Визовая поддержка — за счёт семьи. – Сопровождение семьи в поездках. – При постоянной занятости: отпуск 2 раза в год по 14 дней, по договорённости с семьёй, не в каникулы детей и не в период отъезда родителей.
• Жилье: отдельная комната, совместно со второй няней (10 минут от виллы).