Психологическое просвещение — повышение психологической компетентности педагогов, обучающихся и их родителей, развитие психологической культуры всех участников образовательного процесса.
Психологическая профилактика — оказание психологической поддержки развития личности обучающихся, предупреждение возможных девиаций поведения, оказание психологической помощи педагогам для профилактики эмоционального выгорания.
Психологическая диагностика — изучение индивидуальных психологических состояний обучающихся, мониторинг развития профессионально значимых качеств, диагностика готовности первокурсника к обучению.
Психологическая коррекция — оказание психологической помощи и поддержки обучающимся в решении личностных и профессиональных проблем, индивидуальная и групповая психологическая коррекция трудностей в обучении, развитии, общении.
Психологическое консультирование — консультирование всех участников образовательного процесса по запросу, консультирование администрации, педагогов и родителей по проблемам индивидуального развития обучающихся.
Организационно-методическая деятельность — подготовка методических материалов для проведения психодиагностики и психокоррекции, обработка результатов психодиагностических исследований, их анализ, оформление психологических заключений и разработка психолого-педагогических рекомендаций.
Участие в приёмной кампании — раннее выявление недостаточной психологической готовности абитуриентов, в том числе лиц с ОВЗ, к обучению в колледже.
Ведение документации — планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты.
Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности.
Психологическая экспертиза программ развития — определение степени безопасности и комфортности образовательной среды.