Заместитель директора по методической работе в Колледже

Чем предстоит заниматься:

1. Аналитическая деятельность:

- Организация системного анализа требований работодателей к выпускникам по реализуемым специальностям и профессиям.

- Проведение мониторинга технологических трендов и изменений на рынке труда, влияющих на содержание подготовки специалистов.

- Анализ профессиональных стандартов, отраслевых квалификационных требований, ФГОС ПОП

- Проведение бенчмаркинга образовательных программ конкурирующих колледжей и вузов.

- Анализ результатов трудоустройства выпускников, отзывов работодателей и профессиональных сообществ.

- Подготовка аналитических материалов и рекомендаций для обновления образовательных программ и учебных модулей.

- Формирование методических и аналитических отчетов для руководства колледжа.

2. Формирование профиля компетенций выпускника:

- Разработка и актуализация профиля компетенций выпускника по образовательным программам колледжа.

- Трансформация требований работодателей и профессиональных стандартов в набор профессиональных, общепрофессиональных и надпрофессиональных компетенций.

- Определение индикаторов достижения компетенций и ожидаемых образовательных результатов.

- Организация экспертных обсуждений профилей компетенций с участием работодателей и отраслевых партнеров.

- Обеспечение согласованности профилей компетенций с ФГОС и стратегией развития колледжа.

3. Разработка структуры и содержания образовательной программы:

- Проектирование структуры образовательных программ (модульная логика, последовательность освоения компетенций).

- Разработка содержания учебных модулей, дисциплин и практик на основе компетентностного подхода.

- Определение образовательных результатов и учебных задач для каждого модуля программы.

- Методическое сопровождение преподавателей при разработке рабочих программ дисциплин и учебно-методических материалов.

- Обеспечение интеграции в образовательный процесс практико-ориентированных форм обучения(проектная деятельность, кейсы, производственные задания).

- Участие в разработке и внедрении новых образовательных программ и программ дополнительного образования.

- Обеспечение регулярного обновления содержания программ в соответствии с изменениями отрасли.

4. Разработка системы оценки компетенций:

- Разработка модели оценки сформированности компетенций обучающихся на разных этапах обучения.

- Определение критериев, индикаторов и уровней освоения компетенций.

- Разработка оценочных средств (кейсов, практических заданий, проектов, профессиональных задач).

- Организация системы промежуточной и итоговой оценки компетенций.

- Внедрение практико-ориентированных форм аттестации совместно с работодателями.

- Методическое сопровождение преподавателей при разработке фондов оценочных средств.

5. Цифровизация системы оценки:

- Непосредственное участие в разработке и внедрении цифровой системы фиксации и анализа результатов оценки компетенций на новой платформе Инстади

- Организация отцифровки образовательных результатов обучающихся (портфолио компетенций, цифровые профили студентов). Работа в России Инстади

- Внедрение инструментов аналитики образовательных данных для оценки качества подготовки на новой платформе Инстади.

- Формирование цифровых дашбордов и отчетов по динамике развития компетенций студентов.

- Интеграция системы оценки компетенций с образовательной платформой колледжа.

6. Организация методической работы:

- Руководство деятельностью методической службы колледжа.

- Координация работы методических объединений преподавателей.

- Организация разработки и внедрения современных образовательных технологий и методик обучения.

- Планирование и проведение методических семинаров, мастер-классов и программ повышения квалификации преподавателей.

- Контроль качества учебно-методической документации и образовательных программ.

Требования:

Опыт работы обязателен:

- зав. Каф. педагогического вуза. ДПО по методической работе. Высокий уровень коммуникативных и организаторских навыков

- менеджер компетенции в СПО

- педагог (школа/высшая школа) с опытом проектирования образовательных программ в EDTex

- способность работать с большим объемом информации;

- инициативность, грамотная устная и письменная речь, готовность к активному взаимодействию с преподавателями и к поиску информации

Условия:

своевременная выплата зарплаты 2 раза в месяц, официальное трудоустройство после испытательного срока.

график работы 5/2 с 8:00 до 17:00 либо с 9:00 до 18:00

возможен гибридный график

современный офис в центре города;

молодой и дружный коллектив