Педагог-психолог

Проводить обследование детей в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей, используя различные организационные формы диагностической работы.

Проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Принимает участие в предварительном обсуждении с другими специалистами ЦПМПК результатов обследования детей, с целью определения их образовательного маршрута.

Профессионально и грамотно оформляет документацию установленного образца с соответствующими индивидуальными рекомендациями по результатам обследования детей.

Выезжает в составе ЦПМПК, согласовано графику выездных комиссии в муниципальные районы Республики Татарстан для осуществления диагностики и консультирования детей.

Изучает и внедряет в работу новые методы диагностического обследования и психокоррекционной работы с детьми.