Музыкальный руководитель в детский сад «ДАРвиль» (Новые Черемушки)

Коррекционный детский сад «ДАРвиль» - это уникальное пространство для детей с речевыми, коммуникативными и поведенческими нарушениями.

Условия:

• график работы с 9.00 до 11.00, другие возможные варианты обсуждаются на собеседовании;
• форма оплаты: при полной занятости 3 рабочих дня в неделю - 41 000 (на испытательный срок - 36 000),
• возможно совмещение в дополнительное время;
• оформление согласно ТК.

• Адрес: м. "Новые Черемушки", ул. Новочеремушкинская, д.49

Дополнительные возможности:

• профессиональный рост;
• при необходимости приобретение недостающего опыта работы с неговорящими детьми, с детьми с сочетанными нарушениями и со сложной структурой дефекта;
• раз в 2 месяца бесплатное обучение с получением сертификата по смежным дисциплинам и современным методам диагностики и коррекции, включая медицинские аспекты нарушений и методы работы с детьми с различными нарушениями, на базе специализированного центра "Детская академия речи";
• наличие современных методических и игровых пособий;
• оптимизированный документооборот, не занимающий много времени.

Обязанности:

• планирование и осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников;
• проведение занятий в соответствии с планом;
• формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности;
• профессионально владеет техникой исполнения на музыкальном инструменте (фортепьяно – обязательно);
• определяет направления педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей;
• строгое выполнение сетки занятий;
• групповая работа с детьми с речевыми и сочетанными нарушениями: ЗРР, ОНР I-III уровня‚ дизартрия‚ алалия, нарушения эмоционально-волевой сферы‚ СДВГ, с детьми с аутистическим спектром‚ РДА и др.;
• организация праздников и досуга детей.

Требования:

• среднее профессиональное образование (стаж педагогической работы от года);
• опыт работы с неговорящими детьми, с детьми с сочетанными нарушениями и со сложной структурой дефекта приветствуется.