Изучает особенности личности воспитанников, условия их жизни;
Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении воспитанников и своевременно оказывает им психологическую помощь и поддержку;
Проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу;
Определяет у воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию;
Участвует в качестве психолога в комиссиях и консилиумах учреждения;
Организует и осуществляет совместно с другими специалистами учреждения коррекцию выявленных в психическом развитии воспитанников недостатков, нарушений социализации и адаптации;
Работает с психологическим травмами воспитанников.
Требования:
Высшее профессиональное образование;
Знание превентивных методов работы с воспитанниками "группы риска" (находящихся в состоянии посттравматического стрессового расстройства, попавших в трудную жизненную ситуацию).